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防震减灾教案设计意图参考1

第一课时：什么是地震

目标：通过教学让学生正确认识地震这种自然现象，并了解地震有什么前兆。

教学过程：

一、谈话导入，揭示课题

1、同学们，你们知道地震是一种怎样的自然现象吗？请你们简单说说自己所了解的地震。

2、今天我们就来谈谈什么是地震。

3、板书课题，学生齐读。

二、新授

了解地震的含义。

地震是由于地壳不停地运动，导致岩石层弯曲、褶皱和断裂，从而引发的自然现象。

第二课时：了解地震有什么前兆

目标：通过教学让学生了解地震发生前的一些前兆。

教学过程：

一、谈话导入

1、大地震发生前的一两天或几个小时，动物常常出现一些反常现象。请你们说说你们所了解的情况。

2、根据学生的回答，加上老师的补充，列出以下几点：

a、冬眠期间的蛇、青蛙等突然出洞。

b、白天，猫头鹰、黄鼠狼会频繁活动。

c、老鼠见人不逃跑，反而向高处爬。

d、穴居动物成群搬迁。

e、牛、马、骡子不听主人使唤。

f、猪羊不进圈，家养的动物乱跑、乱叫、乱咬。

g、鸡、鸭、鹅等家禽惊飞、撞笼、不进窝。

h、鱼儿在水面翻腾跳跃。

二、新授

1、地震发生前，地水也会出现一些变化。

2、水温变化：井水或泉水的温度突然发生明显的变化，有的升高，有的降低。

3、水位变化：干旱的季节或冬季，地下水位突然升高；夏季或雨水连降的季节，地下水位突然下降；水还可能变色变味。

4、地震发生时还可能出现地光和地声。

三、课堂小结

通过本堂课的学习，同学们了解了什么是地震，并且知道了在地震发生前有哪些前兆。希望同学们今后能细心地观察，做好积极的防范工作。

第三课时：做好防地震工作

目标：通过教学让学生明白防地震工作的重要性。

教学过程：

一、谈话导入

1、上节课我们已经知道了什么是地震以及地震发生前的一些前兆，接下来我们重要的工作就是要积极地做好防地震工作。

2、学生读题

二、新授