提问：

同学们相互讨论一下，当地震来临时我们应该怎样自救?(看PPT课件)

3.知识竞赛。

PPT课件。

规则：题答对加分，答错不减分，其他组补答正确可以加分，每答对一题加十分。答题分为判断题和问答题。同学举手，教师叫到的小组才能回答，抽到的同学回答正确才能加分，齐答题不加分。希望同学们注意答题的规则。

六、全课总结

地震的形成。地震灾害的预防。

1.地震的形成：地震是由板块和板块之间的挤压造成的(也叫弹性回跳说)。

2.地震的求生方法：

⑴地震时，从地震发生到房屋倒塌，一般有12秒钟的时间，此时要保持冷静，12秒钟内要因地、因时地作出瞬间避险抉择；

⑵不要拥挤在楼梯、过道上；

⑶撤到室外或正在室外的人员，要选择空旷地带避难；

⑷不要盲目破窗跳楼；

⑸不要在高楼、烟囱、高压电线、狭窄巷道、桥梁等处停留；

⑹避震时，要注意保护头部；

⑺地震发生时，应及时采取正确措施，紧急避险。来不及撤离，应就近避震。

七、作业：

地震在汉中容易发生吗?请大家到课后去寻找答案。

八、教学反思：

通过这堂课的教学，学生们对地震的原因和预防方法有了初步的了解。课堂氛围活跃，学生们积极参与讨论和竞赛。但是在教学过程中，有些同学的表现还不够积极，需要进一步引导和激发兴趣。下一次教学中，我将更加注重引导学生的思考和独立思考能力的培养。

防震减灾教案设计意图参考3

活动目标

1、让小学生初步了解地震给人类带来的危害。

2、学习并掌握在地震中自救与逃生的基本方法。

3、加强小学生的安全意识。核心经验了解地震给人类带来的危害;学会在地震中自救与逃生的基本方法。

4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5、提高小学生思维的敏捷性。

活动准备

1、有关地震的录像，如：玉树地震、汶川地震等。

2、有关地震的图片、地震中安全逃生的相关PPT。

活动过程

一、开始环节：组织小学生观看录像：玉树地震、汶川地震或日本地震。看完后大家谈话：在录像中看到哪些场景，这是怎么回事?自己有何感想?

在这个环节中，让小学生通过观看地震的录像来初步了解地震给人类带来的危害。他们可以看到地面剧烈震动、房屋倒塌、建筑物被毁等场景，从而引发他们对地震的思考和感受。

二、教师一边出示有关地震的图片一边向小学生讲述地震的特点与危害：地面剧烈震动、房屋倒塌、建筑物被毁、许多人在地震中受伤或丧失生命等等。

在这个环节中，教师通过展示地震的图片向小学生讲解地震的特点和危害。通过直观的图片，小学生可以更加深入地了解地震给人类带来的危害。

三、基本环节：地震中如何逃生?

在这个环节中，教师将向小学生介绍地震中的自救与逃生的基本方法。教师可以通过与小学生的互动讨论，引导他们思考如何在地震中保护自己并安全逃生。

四、1、请小学生讨论并说说如何在地震中逃生?

2、组织小学生观看地震中安全逃生的相关视频。

3、教师总结：在地震中逃生的方法。