- 老师的引导和帮助。老师在地震逃生游戏中起着重要的作用，他们需要引导和帮助孩子们掌握逃生技能，确保他们能够正确应对地震。

通过地震逃生游戏，孩子们不仅可以学到如何应对地震的方法，还可以锻炼他们的反应能力和个人能力。同时，这种活动还能增强幼儿的安全意识，并以地震为契机进行情感教育。希望通过这样的活动，让孩子们在面对地震时能够更加从容和安全地应对。

防震减灾教案设计意图参考10

活动目的:

1. 通过学谚语和顺口溜，让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现，进一步培养幼儿的观察力和自我保护意识。

2. 在教师的组织和引导下，让幼儿演练地震时有序逃生、自救技能以及躲避伤害的能力。

活动准备：

1. 准备与地震防震相关的图片和VCD。

2. 提供防震科普片和防震科普宣传画。

活动过程

1. 通过学谚语和顺口溜，让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现，培养幼儿观察力和自我保护意识。

以下是一些动物反常情形的谚语：

- 动物震前有预兆，群测群防很重要。

- 牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。

- 鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。

- 冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。

- 兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。

2. 通过观看VCD、科普片和宣传画，教师讲解地震时应注意的问题：

- 应准备好食物和必备的物品以备应急。

- 个人防护：

- 室内：躲在坚实的家具下。

- 教室：在教师指挥下抱头蹲在个人课桌下，待地震停止后有秩序地撤离，避免拥挤。

- 室外：远离狭窄的街道、高大的建筑等。

3. 通过游戏的形式进行简单的防震演练。

小结

通过谚语、图片和游戏等方式，使幼儿基本掌握地震突发事件时的逃生和自救技能，让幼儿掌握如何在来不及逃离的情况下躲避地震伤害的本领。这样的活动达到了教学目的，取得了良好的效果。

延伸

把今天学到的知识讲给家人听，或者考一考他们的防震知识。