活动准备：

有关地震防震图片和视频。

活动过程：

“安全重于泰山”，安全工作最重要的。我们在汶川地震发生后及时在园开展防震知识普及和防震演练，增强幼儿的安全意识，提高幼儿的自我保护能力。

(一)、通过学儿歌，让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现，培养孩子们的观察能力和自我保护意识。

1、观看视频(地震预兆)

2、震前井水变化的谚语：

井水是个宝，地震有前兆。无雨泉水浑，天干井水冒。

水位升降大，翻花冒气泡。有的变颜色，有的变味道。

3、动物反常情形的谚语：

震前动物有预兆，群测群防很重要。牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。家家户户都观察，发现异常快报告。

植物在震前也有异常反应，如不适季节的发芽、开花、结果或大面积枯萎与异常繁茂等。

(二)、教师讲解有关地震时应注意的问题：(播放地质灾害视频)讨论强调地震来时注意的问题

(三)、进行简单的'防震演练

首先，教师向幼儿们介绍了地震的基本知识，包括地震的定义、地震的原因、地震带等。然后，教师播放了一段关于地震的视频，让幼儿们了解地震前自然界的异常表现，如井水变化、动物反常等。通过观看视频和学唱儿歌，幼儿们初步了解了地震前的预兆。

接下来，教师引导幼儿们进行防震演练。教师解释了地震时应注意的问题，例如找到安全的避难地点、躲避可砸伤的物品、保护头部等。然后，教师模拟地震情景，指导幼儿们按照正确的方式迅速躲避并保护自己。幼儿们积极参与，学会了如何在地震发生时有序地逃生自救。

(四)、活动小结;

通过本次活动，幼儿们通过观看图片、学唱儿歌、观看视频和实际演练等方式，初步掌握了地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能。他们学会了如何在来不及逃离的情况下躲避地震伤害，并提高了自我保护能力。这次活动不仅让幼儿们了解了地震的前兆，还增强了他们的安全意识，为他们在面对地震等灾害时提供了基本的应对方法。

防地震安全教育活动教案通用4

活动目标：

1、增强小学生对地震危害的认识，学习地震时的安全自救常识。

2、培养小学生安全意识和自救能力。

活动准备：

地震录像片。

活动过程：

一、导入，让小学生观看地震录像，引出活动主题。

1、教师：今天，我带来了一段地震的视频，让我们一起来观看。

2、教师：刚才我们看到的画面，你们知道发生了什么事吗？（地震）

3、教师：从视频中，你们能看出哪些迹象表明发生了地震？（教师引导学生从房屋破坏、地面裂开、人员伤亡等方面进行描述。）

教师小结：在视频中，地面剧烈地摇晃、移动，房屋一个接一个地倒塌，人们纷纷逃离，哭声和喊声连成一片。

二、引导小学生理解地震的含义。

教师：你们知道为什么叫地震吗？（因为地震指的是地壳剧烈运动，导致地面迅速震动。）你们知道地震是如何产生的吗？

教师小结：我们人类生活在地球的表面，这个表面被称为地壳。地壳不是静止不动的，它像一个顽皮的孩子一样不停地运动。为什么我们感觉不到地壳在运动呢？那是因为它运动的速度很慢。但如果地壳运动得太剧烈、太猛烈，地壳上的岩层就无法承受冲击而发生断裂，从而引发地震。

三、结合挂图，了解地震带来的危害。

1、教师：你们有遇到过地震吗？在哪里见过地震？

教师小结：我们这里没有发生过地震，但在其他地方发生过大地震，比如中国的唐山市在1976年发生了7.8级大地震，2008年汶川县发生了8级大地震，2010年玉树发生了7.1级地震！国外也经常发生地震，比如最近日本发生的震惊全世界的9级大地震！

2、教师：地震时会出现什么景象？会对我们的生活造成哪些危害？（教师结合图片讲解）我收集了一些地震后的图片，让我们一起来看一看！

教师小结：地震会摧毁所有的房屋，引发山体滑坡；导致桥梁断裂；压死压伤许多人；许多人失去亲人，无家可归，还有许多孩子成为孤儿！

四、引导小学生学习自救方法！

1、教师：地震分级别，当地震很大时，地面和房屋会明显摇晃，甚至山崩地裂！如果是小地震，我们可能只会感觉到轻微的震感，一般不会对人们的生命财产安全构成威胁！如果我们这里发生地震了，你们会怎么做呢？