今天我们一起来了解地震是如何产生的，以及在遇到地震时应该如何保护自己。

二、活动过程

1、小组内相互交流，了解地震的成因。

2、学生出示收集到的有关地震知识，互相交流。

3、初步了解各种地质灾害的关联性。

各种地质灾害既具有各自形成、发展、致灾的规律，各灾害之间以及它们与其他因素之间又有一定的关联性。一个地域内的地质灾害可能有若干种，它们在成因上是有关联的。例如，在一次灾害发生过程中，往往有一种原发性的主灾诱发其他灾害，例如，地震因毁坏生产和生活设施而成灾，同时造成地裂，并引发火灾，又由于人员伤亡和医疗设施的破坏，可能会引起疫病扩散等。人类活动及其对自然环境的影响，可以间接或直接诱发地质灾害。例如，人类对植被的破坏，使地表径流的水量和速度加大，是泥石流日趋频繁的重要原因。人类大规模的工程活动，造成滑坡等灾害的事件时有发生。

4、地震发生时，如何进行个人防护?

(1)如果你在室内，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、结实的床、农村土的'炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼。

(2)如果你在教室里，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。

(3)如果你在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场院所。地震停下后，为防止余震伤人，不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。

(4)如果你在百货商场，应就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要尽量避开玻璃柜。在楼上时，要看准机会逐步向底层转移。

(5)如果你在工厂的车间里，应就近蹲在大型机床和设备旁边，但要注意离开电源、气源、火源等危险地点。

(6)如果你在行驶的汽车、电车或火车内，应抓牢扶手，以免摔伤、碰伤，同时要注意行李掉下来伤人。

(7)无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部。如果正在使用明火，应迅速把明火灭掉。

5、地震防护演习。

为了让学生更加深入地了解地震防护的重要性，我们进行了地震防护演习。通过模拟地震情景，让学生实践如何正确地躲避和保护自己。这样一来，学生们不仅能够理论上了解地震防护措施，还可以通过实际操作来提高应对地震的能力。

防地震安全教育活动教案通用7

为了切实做好“防灾减灾日”各项工作，促进学校安全教育，实现民族团结教育，我们x小学的领导结合实际情况，积极主动地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围。为了确保活动的有效性，我们成立了由x校长担任组长的领导小组，并召开了领导小组会议和全校教职工大会，部署了相关工作。在会上，学校领导强调，全体教师首先要从思想上引起重视，增强安全意识，并在学生中进行安全意识教育。此外，学校领导还强调了活动的安全性，要求保障措施必须到位，确保活动顺利进行。

为了宣传教育的效果更加显著，我们学校通过校园广播站、宣传栏、黑板报、手抄报、升旗仪式、主题班会等途径，向学生进行了安全宣传教育。我们在学校围墙外张贴了宣传海报，在操场内醒目处挂起了宣传横幅。我们向学生介绍了道路交通、溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生原因和预防方法。我们还组织出版了《地震基础知识》专题板报，向学生介绍地震知识和防震要领。每个班级还出了一期安全班队墙报。通过《品德与社会》课的教材资料，我们组织了学生之间关于如何应对自然灾害的交流与讨论。我们向学生宣传了如何预防甲型流感、防溺水以及防安全事故的知识，并加强了学生良好行为习惯的培养，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想意识。

为了进一步深入贯彻执行上级关于“加强防灾减灾，建立和谐校园”的指示精神，我们邀请了消防大队、交通队、供电局等专家到学校开展了关于交通安全、安全用电、防火和防水的专题讲座。这些讲座使学生们更加了解了安全用电的知识，提高了师生的安全意识和技能，对保障师生的人身安全起到了积极的作用。

根据市教育局的要求，我们以首个“防灾减灾日”为契机，集中开展了一次防灾减灾主题教育活动。我们重点抓好了“八个一”活动，即：上好一堂防灾减灾知识课，组织一次防灾减灾专题讲座，进行一次防灾减灾专题广播，开好一次防灾减灾主题班会，办好一期防灾减灾宣传栏，观看一次防灾减灾影像片，观看一次防灾减灾图片展，开展一次防灾减灾专项演练。通过这些活动，我们切实提高了师生的灾害风险防范意识、避险自救互救知识和潜力。

比如，我们进行了一次安全疏散演练，以增强师生的安全意识。全校师生在演练过程中积极配合，服从命令，安全有序地撤离到安全地带。这次演练取得了圆满成功，推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救潜力，增强了师生的防灾减灾意识和防范潜力。

此外，我们还组织人员对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患。我们认真排查了校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室和电脑室可能存在的问题，并及时解决了发现的隐患。

今后，我们将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化。我们将结合学校的实际，进一步丰富活动资料，创新活动形式，提高全校师生的防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的潜力。我们将尽力保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时将损失降到最低限度，为建立“平安校园”“和谐校园”“阳光校园”提供强有力的安全保障。

防地震安全教育活动教案通用8

活动目标:

1、让幼儿了解地震的基本知识及地震的形成，在发生地震时，能够从容面对，采用正确的方法保护自己。

2、让幼儿感受地震灾区的严重灾情，鼓励幼儿为灾区献上一份爱心。

3、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备：

灾区受灾幻灯片、地震知识课件、自救幻灯片。

活动过程：

（一）播放地震相关的图片，让幼儿了解地震的危害。

教师：教师出示图片，引导幼儿观察，说说“图片里面发生了什么事情？”

幼儿：地震的破坏力很大。

教师：地震给人们带来了哪些灾害？

幼儿：房屋倒塌、桥梁断裂等。

教师小结：地震使建筑物受到了很大的破坏，给我们的生命和财产带来了极其严重的损害。地震还可能引发火灾、水灾、瘟疫等。