震前一、二天，牛、马赶不进圈，乱蹦乱跳，嘶叫不止，烦燥不安，饮食减少；一些猪羊不吃食，烦燥不安，乱跑乱窜；狗狂叫不止；鸡不进窝，惊啼不止；鸭不下水；家兔乱蹦乱跳，惊恐不安；鸽子在震前数天惊飞，不回巢；密蜂一窝一窝地飞走；老鼠反应最灵敏，在震前一天至数天，老鼠突然跑光了，有的叼着小老鼠搬家；有些冬眠的蛇爬出洞外，上树；鱼惊慌乱跳游向岸边，翻白肚等。

震前动物有预兆；老鼠搬家往外逃；

鸡飞上树猪拱圈；鸭不下水狗狂叫；

冬眠麻蛇早出洞；鱼儿惊慌水面跳。

3.地光和地声。

地光和地声是地震前夕或地震时，从地下或地面发出的光亮及声音，是重要的临震预兆。地震有“前震一主震一余震”的规律，要注意掌握。

四、如何做好防震工作

做好防震演练

提高学生的防震意识，明确地震时的疏散路线，当地震来时，才能以最快的速度撤离到安全地带。

五、地震时的应急措施

震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下（旁）、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方，室处开阔、安全的地方。

身体应采取的姿势：

伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心。

抓住桌腿等牢固的物体。

保护头颈、眼睛，掩住口鼻。

避开人流，不要乱挤乱拥。

学校避震

正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。震后应当有组织地撤离。千万不要跳楼！不要站在窗外！不要到阳台上去！必要时应在室外上课。

六、课堂总结

教学后记：

通过对地震知识的学习，使学生了解地震带给社会和人们的危害和影响，提高学生的防震意识。通过对学生进行防震知识的学习，使学生正确对待突发地震，学会在突发地震面前采取正确的应对措施，进行合理的自我防护，提高学生的自我保护意识。

在教学过程中，我们首先向学生介绍了地震的产生原因，让他们了解地震发生的背后原理。然后，我们重点强调了地震的危害，特别是汶川大地震给中国带来的巨大损失。通过具体的数据和事例，让学生深刻认识到地震的破坏力。接下来，我们向学生介绍了地震的预兆，包括地下水异常、动物异常以及地光和地声等，让学生能够在地震来临之前察觉到预兆，提前做好防护准备。在防震工作方面，我们进行了防震演练，让学生清楚地知道地震时应该如何行动，以及应急措施。最后，我们总结了课堂内容，并强调了学生在平时要提高防震意识，做好自我保护。

2024学校防地震安全教育教学教案集锦4

第一课时：什么是地震

目标：通过教学让学生正确认识地震这种自然现象，并了解地震有什么前兆。

教学过程：

一、谈话导入，揭示课题

1、同学们，你们知道地震是一种怎样的自然现象吗？请你们简单说说自己所了解的地震。

2、今天我们就来谈谈什么是地震。

3、板书课题，学生齐读。

二、新授

了解地震的含义。

地震是由于地壳不停地运动，导致岩石层弯曲、褶皱和断裂，从而引发的自然现象。

第二课时：了解地震有什么前兆

目标：通过教学让学生了解地震发生前的一些前兆。

教学过程：

一、谈话导入

1、大地震发生前的一两天或几个小时，动物常常出现一些反常现象。请你们说说你们所了解的情况。

2、根据学生的回答，加上老师的补充，列出以下几点：

a、冬眠期间的蛇、青蛙等突然出洞。