广播调控：

(二) 楼梯及楼道安排：

①号楼：

- 1号楼东梯口：

②号楼：

- 东面梯口：

③号楼：

- 梯口：

④号楼：

- 梯口：

⑤号楼：

- 南梯口：

- 校门口：

(三) 救护人员：

(四) 新闻报道组：

中小学地震应急演练方案范本5

一、指导思想

为了进一步树立安全第一的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序进行疏散，限度的保护全体师生的人身安全。

二、演习目的

本次演习的目的是确保全体师生能够在紧急疏散时做出正确的应对，熟悉学校的疏散路线，检查学校的紧急疏散预案的可行性以及全体师生的协同情况，提高自我保护能力。

三、紧急疏散领导小组

为了保证演习的顺利进行，我们成立了一个紧急疏散领导小组。该小组由负责人员组成，他们将负责指导演习的安排和执行。

四、演习目标

我们要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地(学校篮球场、操场、校门边停车场、南教学楼前草坪)。在整个疏散过程中，我们希望师生能够默契配合，疏散路线清楚，组织有条不紊，人人各尽其责，确保演习的效果达到预期。

五、演习安排

(一)前期准备工作

1.召开紧急疏散领导小组会议，明确演习的目的和要求，并研究和确定疏散路线。

2.召开参与协助学生疏散的老师及班主任会议，明确各位老师在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。

3.在活动前，班主任向各班学生告知演习的安排和疏散路线，让学生了解演习的目的，避免产生不必要的恐慌，同时确保演习的实效。要求学生疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡，走楼梯时小跑步撤离，但不要着急跑得过快，以防跌倒。

(二)演习安排

1.在演习开始前，校长通过学校广播宣布演习开始，要求全体师生按照紧急疏散演习方案迅速到达学校东操场集中。警报铃由指定老师负责，同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位，各负其责。

2.各教室师生在听到第一声警报后迅速双手抱头躲在课桌底下，第二声警报后迅速打开教室前后门，前面三排走前门，后面几排走后门，离开教室到走廊。学生们按照身高依次排成一路纵队，放低身姿尽快向楼梯移动。听从班主任和副班主任老师指挥，由体育委员组织迅速有序地按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。撤离顺序为副班主任在前，班主任老师最后撤离。

3.全体学生按照指挥快速通过。如果遇到楼梯下有学生正在通过，不要惊慌不要拥挤，按照“先到先通过;先二楼层，后三楼层”的顺序撤离教学楼。

4.学生到达指定疏散集合地点后，由副班主任或班主任组织整队，迅速清点人数，并向级部主任报告应到人数和实到人数。

5.非班主任也必须准时随班参加演习，听到信号后，迅速到达指定位置。协助学生疏散的老师在确认学生全部撤离后，也要迅速到达大操场指定位置。全体教职工(当天不要穿高跟鞋)按照一至六年级组点名，各班向年级组负责人报告各班人数。

6.成立以指定老师为临时医务组长，其余教师为组员的救护小组。救护小组接到有学生“受伤”的信息后，迅速赶到指定地点，将“受伤”学生抬离现场，到达安全地带。

7.指定老师汇总年级人数，迅速向演习领导小组组长校长报告人员到位情况。

8.校长对本次演习进行总结和点评。

9.校长宣布演习结束，各班有秩序带回。教职工返回各自办公室，演习结束。

(三)学生疏散路线