1、演练前，教师要通过讲解和示范，让幼儿熟悉应急避震的正确方法。同时，要阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及疏散的路线和到达的区域。同时，要强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

2、演练前，要对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查。如果存在问题，要及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、演练要求

1、在演练过程中，幼儿要保持冷静，听从指挥，服从安排。

2、幼儿在演练中要保持安静，动作敏捷、规范。严禁在台阶上推拉、冲撞或拥挤。

3、幼儿要按照规定线路疏散，不得串线。

五、组织机构

演练总指挥：副园长

成员：各部门主任

六、演练程序：

1、信号员通过园所广播发出信号，信号音乐与上学期演练一致。

2、各班级主班老师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知幼儿“地震来了，不要慌”。同时，指挥幼儿迅速抱头，在老师的带领下有序地从教室依次按照预定的疏散路线迅速撤离到事先指定的地点整队。

3、注意事项：

要遵循就近有序的疏散原则。小班和中班要走得快一些，大班稍微慢一些。

要按照准确的逃生方法有序进行演练。教师带领，幼儿排成两列队伍，按照班级顺序快速而安全地撤离。不能争抢，以免发生拥挤和践踏事故。

各班老师要清点人数，并向乔园长分别汇报。

七、总结：

园长做简单总结，宣布演练结束，各班依次退场返回教室。

附：疏散时的注意事项：

1、提醒疏散的幼儿不要出现惊慌和骚乱，确保他们能安全撤离。

2、各楼层的安全负责人要第一时间到位，并确保消防通道畅通和现场秩序稳定。

3、各工作小组要本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

小学地震应急演练实施方案集锦6

今年5月12日，是第x个全国“防灾减灾日”，为进一步增强全校师生的安全防范意识和快速反应、自救互救能力，培养正确的'逃生要领，从容应对突发灾害的发生，最大限度地减轻地震造成的人员伤亡和财产损失，我校决定明天课间操时间开展地震应急避险、紧急疏散演练活动，届时各相关人员以学校防空警报为信号，组织学生开展演练活动。方案如下：

一.演练安排

1.演练对象：全体师生

2.演练内容：地震应急避险、紧急疏散

3.演练时间：20__年5月12日课间操

4.演练主题：常备不懈、警钟长鸣、有效减轻地震伤亡

二.演练步骤：

地震应急避险：第一次防空警报鸣响后，组织学生双手抱头躲到桌底进行地震应急避险演练。(一楼班级警报响后马上撤到操场)

紧急疏散：第二次防空警报鸣响后，二楼以上(含二楼)班级马上组织学生双手护头进行紧急疏散演练。

清点人数，安抚教育：全体人员迅速有序疏散到操场，各班主任清点人数，进行安抚教育。

总指挥总结，再次强化安全意识。

三.演练注意事项：

1.演练前班主任强调安全教育：

(1)听从指挥、服从安排;

(2)动作灵敏、规范，禁止冲撞、推拉、拥挤;

(3)按规定路线疏散，注意相让;

(4)师生穿平底鞋;