(2)平时要教育幼儿地震中的逃生及自护基本方法，并熟悉几条逃生路线。

(3)教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑，要听从成人的指挥，以免造成更大的损失。

(4)成人要学会如何保护好幼儿。如果在室外活动，要把幼儿集中到操场中间空旷的场地或集中在树木周围；如果在室内，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法是及时躲在桌子、柜子等下面，或者躲在房间最小的房间，如洗手间、厕所等。也可以躲在桌子、柜子等下面，或者躲在房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去窗户下躲避。趴下时，要用双臂枕在横着的双臂上面，头靠嘴，用鼻子呼吸。如果幼儿正在睡觉，要叫醒他们，并有序地组织幼儿躲在床底下或墙脚下。

(5)时刻与幼儿在一起，教育幼儿并给予他们心理上的安慰。

五、震后应急行动方案：

如果地震发生后能够撤离，我们要迅速组织教职工和幼儿撤离到安全地带，并由通讯组及时上报情况，包括房屋损坏和人员伤亡情况。同时，抢险救护人员和医护组要迅速实施救助工作。其他水、电等维护工作由幼教中心负责协调组织，并做好师生思想工作，消除地震谣言。如果地震发生后不能迅速撤离或被困于室内，或者被建筑物挤压，我们一定不能灰心，要坚持等待救援。

六、其他：

1、要求各幼儿园园长必须在思想上高度重视地震防范工作，把保护教职工和幼儿生命以及国家财产安全放在首位。地震发生后一定要坚守岗位，认真履行职责，不得擅自脱岗或玩忽职守。对于因不负责任、玩忽职守造成幼儿园财产和幼儿生命受到损失的事故，要追究相关人员的法律责任。对在抢险救灾工作中做出突出贡献的人员要给予表彰奖励。

2、幼儿园内必须严格实行24小时值班制度，要加强观察，发现异常情况要及时上报。

3、各幼儿园要做好疏散路线和避难场所等方面的准备工作。

4、各幼儿园在临震应急期间要暂停上课。

小学地震应急预案演练方案优质9

一、演练目的：

为了提高学生在地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而增强学生的紧急避险、自救自护和应变能力。

二、演练安排：

1、参加对象：全体师生

2、演练时间：周四上午10：10——10：30

3、地点：各班教室及操场

4、演练内容：

演练将包括应急避震和疏散两个环节。当地震发生时，学生将进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

5、警报信号：

应急避震和疏散将以哨声作为启动信号。

防震警报信号：连续长哨声。这代表地震发生，学生应进行应急避震。

地震主震结束后，组织疏散的信号：两个长哨声。这代表主震结束，学生应进行疏散（距发生地震约2分钟后）。

听到哨声及广播后按预定方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。

地震警报解除信号：钟声。

三、演练步骤：

演练活动基本程序：

1、防震减灾知识教育（10分钟）

主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。

2、地震避险（1分钟）

当演练总指挥发出“地震了”的口令时，全体师生应立即就近找到坚固的掩体进行避险。

3、应急疏散（3分钟）

当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令时，全体师生应立即有序快速地前往指定的疏散集合地点。到达指定地点后，全体师生应蹲下并继续保护头部的动作。

4、演练总结（6分钟）

当演练总指挥发出“地震结束”的口令时，各班集合学生，由总指挥进行总结。总指挥总结完毕后，各班主任将学生有序带回班级进行演练的小结。

小学地震应急预案演练方案优质10

今年5月12日，是第x个全国“防灾减灾日”。为了进一步增强全校师生的安全防范意识和快速反应、自救互救能力，培养正确的逃生要领，从容应对突发灾害的发生，最大限度地减轻地震造成的人员伤亡和财产损失，我校决定明天课间操时间开展地震应急避险、紧急疏散演练活动。届时各相关人员以学校防空警报为信号，组织学生开展演练活动。具体方案如下：

一.演练安排

1.演练对象：全体师生