1、马路上追逐打闹

2、跨越隔离墩

3、不满12周岁骑自行车

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，

6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。

7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。

8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。

9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。

10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外

坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。

(三)我校主要交通安全常识：现在，我教大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全)

1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，

遵规矩、保生命。

2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。

3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。

4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。

5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。

6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。

我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：

走路要走人行道，不在路上打和闹。

不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。

转弯慢行仔细看，不急躁来不猛拐。

遵守交规习惯好，健康平安幸福长。

总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中!

让我们齐唱《一路平安》。

交通安全主题班会教育内容3

人流、物流、车流的快速增长，是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。然而，伴随着这种发展，我们也面临着道路交通事故的高发期。近日，我国道路交通安全形势十分严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大。为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神，我们举行了一场关于交通安全的主题班会。

这次班会的目标是多方面的。首先，我们希望通过交流活动，让学生们认识一些常见的交通标志。其次，通过活动让学生们体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。同时，我们也希望通过合作学习，让学生们学会一些基本的学习方法。最重要的是，通过这次班会，我们希望能够培养学生们的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。

班会活动的过程如下：

首先，教师向学生们讲解了交通安全的重要性。教师强调道路交通事故对人类生命的威胁，并引导学生们思考交通事故对我们中小学生的影响和威胁。

接下来，进行了交通知识竞赛，采用抢答的形式。学生们回答了一系列关于交通标志、交通信号灯和行车规则的问题。通过这个环节，学生们巩固了他们对交通知识的理解和记忆。

然后，进行了关于骑自行车的交通安全的讨论。一名学生朗诵了《安全骑车歌》，强调了骑自行车时应注意的安全事项。这首歌既生动有趣，又能够帮助学生们记住骑车的安全规则。

接着，一名学生扮演警察现场演示指挥动作。其他学生们猜测了指挥动作的意思，通过这个互动环节，学生们更加深入地了解了交通警察的工作和交通标志的意义。

最后，五名学生表演了小品《马路上》。这个小品通过生动的表演，向学生们展示了在马路上不遵守交通规则会导致的后果，引起了学生们对交通安全的重视和思考。

在班会的最后，全部学生起立，齐读了《安全小守则》，以表达对交通安全的承诺和决心。

通过这次班会，学生们不仅增加了对交通安全的认识，还培养了遵守交通规则的好习惯。我们希望同学们能够珍惜生命，牢记交通安全知识，做到安全出行。同时，我们也希望同学们能够将这些知识传递给身边的人，共同营造一个安全、文明的交通环境。

交通安全主题班会教育内容4

教学目的：

1、通过看报道、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。