- 校门口：

(三) 救护人员：

(四) 新闻报道组：

小学地震应急疏散演练方案合集6

为了进一步树立安全第一的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序进行疏散，限度的保护全体师生的人身安全。

一、演习目的

确实提高全体师生紧急疏散应对能力，熟悉学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能力。

二、紧急疏散领导小组

为了保证演习的顺利进行，需要成立一个紧急疏散领导小组，负责统筹安排和指导演习工作。

三、演习目标

要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地（学校篮球场、操场、校门边停车场、南教学楼前草坪）。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。

四、演习安排

（一）前期准备工作

1、开好紧急疏散领导小组会议。明确演习的目的和要求，并研究和确定疏散路线。

2、开好参与协助学生疏散的老师及班主任会议。明确各位老师在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。

3、活动前对各班主任告知学生演习的安排和疏散路线，目的是让学生做到心中有数，避免产生不必要的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效。要求学生疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡（走楼梯，其他地点小跑步撤离，不要着急跑得过快，以防跌倒）。

（二）演习安排

1、20__年5月13日上午早自习课后，__校长在学校广播中宣布演习开始，要求全体师生按照紧急疏散演习方案迅速到达学校东操场集中。警报铃__老师负责，同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位，各负其责。

2、各教室师生听到第一声警报后迅速双手抱头躲在课桌底下，第二声警报后迅速打开教室前后门，前面三排走前门后面几排走后门，离开教室到走廊。不按身高自觉的排成一路纵队，放低身姿尽快向楼梯移动。听从班主任和副班主任老师指挥，由体育委员组织迅速有序的按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。撤离顺序，副班主任在前，班主任老师最后撤离。

3、全体学生按指挥快速通过。遇到楼梯下有学生正在通过时，不惊慌不拥挤，按“先到先通过；先二楼层，后三楼层”的顺序撤离教学楼。

4、学生到达指定疏散集合地点后，由副班主任或班主任整队，迅速清点人数，向级部主任报告，应到人数和实到人数。

5、非班主任也必须准时随班参加演习，听到信号后，迅速到指定位置。协助学生疏散的老师在确认学生全部撤离后（完成任务）也要迅速到达大操场场指定位置。全体教职工（当天不要穿高跟鞋）按一至六年级组点名，各班向年级组负责人报告各班人数。

6、成立以__老师为临时医务组长，非班主任老师为组员的救护小组。救护小组接到有学生“受伤”的信息后，迅速赶到指定地点，把“受伤”学生抬着撒离现场，到达安全地带。

7、__老师汇总年级人数，迅速向演习领导小组组长__校长报告人员到位情况。

8、__校长总结点评本次演习情况。

9、__校长宣布演习结束，各班有秩序带回。教职工回各办公室，演习结束。

（三）学生疏散路线

1、南教学楼底楼教室在班主任老师带领下直接到教室前面花坛、草坪集中。（依次由东及西）

2、二楼楼梯东教室：二（6）、三（1）的学生从楼梯东下到校门口停车场集中；二楼楼梯西教室三（2）、三（3）的学生从楼梯西下到篮球场；三楼楼梯东教室五（1）班的学生从楼梯东下到南面草坪；三楼五（2）班和六年级的学生从楼梯西下到篮球场。

3、一（1）、一（2）班到校门口停车场，一（3）、一（4）班到一（1）前空地。

4、三（4）、三（5）班，四年级各班和一（5）、一（6）、一（7）在班主任和副班主任老师的带领下到西面操场。

（四）演习疏散负责教师安排。

为了保证演习的顺利进行，需要安排负责教师来指导学生疏散。这些教师应该熟悉疏散路线，并在演习期间负责组织和指挥学生的疏散工作。他们还应该确保学生按照规定的程序和顺序撤离教室，并迅速到达指定的疏散集合地点。

小学地震应急疏散演练方案合集7

校园是人员高度密集的公共场所，一旦发生安全事故给学生生命安全造成危害，并发生伤亡事件，造成的损失是无法挽回的。为了体现并秉承教育的终极目的和对每位学生负责的原则，提高每位学生的安全意识，使学生掌握危难中必要的逃生技能及恰当的逃生路线，结合我校实际情况，制定了本次学生逃生演练方案。

为了确保逃生演练的顺利进行，我们成立了地震安全逃生演练机构。这个机构包括领导小组、指挥小组、逃生引导小组、楼梯纪律维持小组、救生小组和演习观评小组。

在寝室地震学生逃生演练方案中，我们指定了王康作为逃生演练总指挥。寝室管理员负责具体负责男女住宿生逃生情况，包括逃生后疏散到操场上学生人数的清点工作及纪律的维持。寝室管理员事先要制定符合寝室的详细逃生细则，并确保所有学生安全撤离后，才能撤离。逃生到操场上的学生要立刻找到本寝室位置，并保持安静，寝室管理员进行人数清点。清点完毕后在总指挥处报告，总指挥要做好逃生记录。

逃生演练的技术要领是：第一次警报声响起后，全体学生迅速蹲在床下，第二次警报响起后，安全起立，迅速疏散。疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节，楼道中不要拥挤、推搡他人，人员众多情况下不要蹲下提鞋或系鞋带，提高警惕，预防踩踏。到楼梯口时要保持安静，听从指挥。男生一排靠扶手、女生一排靠墙壁，以最快的速度，不挤不乱，撤离到指定场所。如果在逃生过程中有学生摔倒，要及时保护自己，站起来继续逃生。演练时每个寝室的学生要自备防砸物品，如枕头，疏散时用枕头挡住头部按照制定的路线疏散。严禁推、拉、挤、冲。

逃生路线是根据实际情况制定的。我们寝室楼共有2层，第二层是女生寝室，有女住宿生91人。第三层是男生寝室，有男住宿生79人。共有1个出口和1个楼梯。具体逃生路线安排如下：二层的疏散逃生顺序为二号寝室、一号寝室、三号寝室、四号寝室、五号寝室。二号寝室的女住宿学生先出寝室门，过楼道，楼梯靠墙壁成一排疏散，其它寝室依次进行。三层的疏散逃生顺序也是类似的。逃生引导教师是万平，楼门口纪律维持教师是万昌红。逃生路线和具体方向学生要严格按照指定的细则进行，不要慌乱。

在逃生演练中，我们还设置了一些其他的小组，比如摄像小组、信息报道小组等。演练结束后，我们会根据安全逃生演练中的表现给予奖励。对于做到又快又好的寝室，我们会奖励其中的优秀个人。