我们不应该提前到校，这是为了避免不必要的伤害和冲突。如果校门还没开，我们在校门外拥挤，很容易发生意外伤害。此外，一些学生在校门发生矛盾，无人调解，也可能造成伤害。所以，我们要按时到校，避免提前到校引发的问题。

七、安全小常识

在危险情况下，我们要掌握一些基本的逃生原则。首先，我们要保持镇静，冷静思考，寻找利益最大化和危害最小化的方法。其次，我们要学会自救，保护自己的安全。同时，我们要设法寻求帮助，不断求救。在拨打电话时，我们要清楚地告知对方事发地点、相关情况和显著特征，以便对方能够及时提供帮助。

八、小结

生命的可贵，安全的重要。我们要时刻加强安全意识，努力提高自我防范能力。交通安全是我们生活中不可忽视的一环，我们要遵守交通规则，确保自己和他人的安全。教室安全也是我们学习和生活的关键，我们要注意教室的安全，保护好自己和他人的财产。让我们把交通安全的主题班会记录下来，让警钟长鸣，共同营造一个安全的校园环境。

交通安全主题班会教育目的5

一、教学目的：

1、教授幼儿一些交通规则，使他们了解一些交通安全标志。

2、培养幼儿从小养成遵守交通规则的习惯。

二、教学准备：

准备了五张情景图片，一张红绿灯标志和五张交通标志图。

三、教学过程：

(一)、猜谜语，引入新课。通过介绍红绿灯和斑马线，结合班内墙上的斑马线图案，介绍斑马线的作用。

(二)、结合情景图片，学习交通规则。

1.鼓励幼儿自由举手回答，询问幼儿还知道哪些交通规则。

2.根据幼儿提出的规则，结合图片进行讲解。对于幼儿没有提到的规则，出示相应的图片，并讨论图片上的幼儿是否遵守了交通规则，以及应该如何遵守交通规则。

(三)、认识交通安全标志。出示交通安全标志的图片，让幼儿猜猜它们表示什么含义。

(四)、学唱交通规则儿歌：

交通安全歌

红灯停，绿灯行

黄灯请你准备好

天桥地道人行道

横穿马路离不了

头手不出车窗外

不在路上玩游戏

交通规则很重要

我们要牢记在心

(五)、红绿灯和小司机

请两名幼儿分别扮演红灯和绿灯，其他幼儿扮演小司机，观察哪位小司机遵守交通规则。

(六)、小结

通过复习所学的交通规则和交通安全标志，对幼儿进行小结，强调交通规则的重要性，鼓励他们牢记并遵守交通规则。

交通安全主题班会教育目的6

认知目标：

通过学习交通安全常识，初步了解最基本的交通标志和交通设施，使学生对与个人生活相关的交通安全有一定的了解。

行为目标：

培养学生自立、自卫的安全保护意识，遵守交通规则。行人要走人行道，没有人行道的地方靠边走，穿行马路要走人行横道、过街天桥和地下通道，不在马路上追跑打闹，在铁路道口注意来往车辆，不抢行。

本事目标：

培养学生合作意识、观察、动脑、动手及生活实践本事。

教学重难点：

1. 确立自立、自卫的安全保护意识。