四、全课总结

希望通过这节课的学习，我们大家今后能够自觉遵守交通规则，并做一个小小宣传员，让周围遵守交通规则的人越来越多，人们都能够远离交通事故。

交通安全主题班会教育目标10

为了进一步提高交通参与者的法制意识、安全意识和礼貌意识，根据《关于开展20__年“全国交通安全日”主题活动的通知》(晋礼貌交通[2013]3号)文件的要求，结合_______工作的实际情况，我们制定了11月25日至12月2日为20__年“全国交通安全日”宣传周的活动方案。

一、指导思想

安全礼貌出行”为主题，以“抵制三超一疲劳”(即抵制“超速、超员、超载和疲劳驾驶”)为重点，开展20__年“全国交通安全日”宣传活动，使交通参与者摒弃陋习，安全礼貌出行。

二、活动主题：摒弃交通陋习，安全礼貌出行

三、时间安排

活动将在20__年11月25日至12月2日进行。

四、活动形式

我们鼓励各____在以往的宣传经验上开拓创新，开展资料丰富、形式多样的交通安全日宣传活动。具体来说，我们计划从以下几个方面开展活动：

1.从11月25日开始，我们将在__路段情报板、__情报板、____醒目位置悬挂或滚动翻出“摒弃交通陋习，安全礼貌出行”全国交通安全日主题，以营造良好的宣传氛围。

2.我们将在________设立咨询台，针对高速公路运营安全存在的超速、超员、超载和疲劳驾驶的危害性，发放“抵制三超一疲劳”(即抵制“超速、超员、超载和疲劳驾驶”)宣传资料，并指定专人负责讲解。

3.结合______工作实际，我们将走访宣传____沿线村庄，重点解决少数群众为了少走几步路而横穿高速公路或在高速公路上行走的问题。我们将通过真实案例告诉群众行人在高速公路上行走的危害性，让他们了解和认识这个问题。

五、工作要求

1.各单位要根据方案要求，精心策划、周密安排，认真组织好这次宣传活动，推动“全国交通安全日”宣传周活动的顺利开展。

2.活动周结束后，各单位要及时上报宣传活动总结。

通过这次宣传周活动，我们希望能够进一步提高交通参与者的法制意识、安全意识和礼貌意识，推动交通安全工作的开展，为创建安全、有序、文明的交通环境做出贡献。让我们共同努力，共建和谐社会。

交通安全主题班会教育目标11

活动目标：

本次活动的目标是帮助学生了解一些常见的交通信号灯、交通标志和交通标线的作用。通过这个活动，我们希望让学生熟悉并遵守相关的交通法规，教育他们注意交通安全，服从交警的指挥，并提高他们的安全意识，让他们明白安全的重要性。

活动过程：

一、导入新课

大家好，非常高兴能和大家一起进行这次的法治课堂活动（板书：安全出行，我能行）。今天我们要讨论的是交通安全。

二、红灯停，绿灯行

1、当我们在外出行时，为了保障我们的人身安全，以及保证道路的畅通，我们需要遵守交警的指挥，并且还要遵守交通信号灯的规定。

2、同学们，你们知道什么是永不下岗的“交通警”吗？（出示图片）

3、通过幻灯片的展示，我们可以看到交通标志的种类特别多，除了交通信号灯，还有很多种交通标志和交通标线。根据《道路交通安全法》第二十五条规定：全国实行统一的道路交通信号。交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的指挥。

4、十字路口的红绿灯就是我们常见的“不说话的交通警察”，它是一种交通信号，它指示车辆什么时候可以通行、可以转弯，以及什么时候不可以通行、不可以转弯。

5、我们来观看一个视频（我会安全过马路）来加深对这个知识点的理解。

活动总结：

当人行横道信号灯绿灯亮时，行人可以通过人行横道；当绿灯闪烁时，行人不可以进入人行横道，但已经进入的行人也不可以继续通行；当红灯亮时，不准行人进入人行横道。同学们，你们都记住了吗？

交通安全主题班会教育目标12

活动目标：

1、通过活动，让幼儿了解一些基本的交通安全知识，例如红灯停、绿灯行的道理。

2、让幼儿明白过马路时要注意自己的安全。

3、让幼儿认识到不走斑马线会带来肇事的危险性。

活动重点：

通过形象的方式让幼儿感知交通常识，明白过马路要小心走斑马线，红灯停，绿灯行。

活动难点：