乘坐公共汽(电)车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。

尽量避免乘坐卡车、拖拉机;必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。

不在车内打闹或做影响驾驶员注意力的事情;

车坐满时要主动要求乘坐下一趟车;不要在机动车道上招呼出租汽车。

不坐超员车、农用车、拖拉机、载货汽车等违法载客车辆;

与家长保持密切联系，安全达到目的地。

五、学唱交通安全拍手歌

你拍一，我拍一，交通安全是第一，

你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，

你拍三，我拍三，不穿红灯保安全，

你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，

你拍五，我拍五，大小拐弯要注意，

你拍六，我拍六，自行车上别载人，

你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，

你拍八，我拍八，生命才是第一位，

你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，

你拍十，我拍十，做个文明小公民

总结：

希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!

班会目的：

本次班会旨在通过开展以交通安全为主题的安全知识教育班会，为班内学生提供交通安全方面的教育，增强他们的安全意识，培养他们懂得并能运用一些校内外的交通安全知识，以积极预防危险的发生并提高他们的基本自我保护能力。

活动内容：

1. 认识交通符号和交通标线，了解其含义和作用。

2. 利用与学生校内生活相关的实例，教授交通安全知识，学唱交通安全儿歌，以提高学生的学习兴趣和参与度。

活动准备：

1. 收集适合学生特点的一些安全标志图片，并打印部分图片供学生参考。

2. 改编一首贴近学生实际的《安全歌》，以增加活动的趣味性和易于学习记忆。

活动过程：

在班会开始前，师生互相问候并组织学生遵守活动纪律。班主任明确本次班会的主题，并鼓励学生在生活中珍惜和保护自己的生命，将安全放在第一位。接下来，班主任引导学生回忆和巩固五一前夕所学的一些关于安全标志的知识，通过问答的方式进行互动。

在认识部分，班主任引导学生讨论横穿马路时需要注意的事项。学生们意识到横穿马路会增加危险因素，因此应特别注意安全。他们学到了听从交通民警的指挥，遵守交通规则，如“绿灯行，红灯停”。同时，在有人行横道、过街天桥和地下通道的路段，他们应自觉选择这些安全通道。此外，学生们还了解到在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，确认没有机动车通过后才能安全横穿马路。他们还明白不能翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。对于骑自行车横穿马路的学生，他们学到了应该下车扶车横穿（未满十二岁的学生不应骑自行车上路）。

在乘车交通安全知识部分，学生们了解到乘坐公共汽车时应排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车时要等车停稳后再行动，先下后上，不要争抢。此外，乘车时不要把头、手、胳膊伸出窗外，以免受伤。坐稳时要扶好扶手，没有座位时要双脚自然分开侧向站立，并紧握扶手，以防止在车辆紧急刹车时摔倒受伤。在乘坐小轿车和微型客车时，应系好安全带。尽量避免乘坐卡车、拖拉机等车辆，必须乘坐时，不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。此外，学生们了解到在车内不应打闹或做影响驾驶员注意力的事情。车坐满时，他们应主动要求乘坐下一趟车，而不要在机动车道上招呼出租汽车。此外，他们还明白不应乘坐超员车、农用车、载货汽车等违法载客车辆。最后，学生们了解到与家长保持密切联系，以确保安全到达目的地。

在活动的最后，学生们学唱了交通安全拍手歌，通过音乐和动作的结合，更加深入地学习了交通安全知识。

总结：

通过这次班会活动，学生们进一步增强了对交通安全的认识和自我保护意识。他们明白了安全对每个人的重要性，希望每个人都能将安全放在第一位。愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿平安永远伴随我们！谢谢同学们的参与！

交通安全主题班会教育目标3

班会主题：“交通安全主题班会”

1.了解学校安全隐患。