5、在公路上地下铁路跳绳、跳方格；

6、在较窄的街区公路上行走，肯定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免阻碍他人行走和车辆行驶。

7、骑车上下学一群并排行驶，这样既阻碍交通，又不文明，相互挤道，也简单摔跤或撞人。

8、在公路上，有的同学喜爱骑着自行车闹着玩，这都是担心全的。

9、隔着公路相互喊话、问候，也简单被往来的行人、车辆碰撞。

10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的”状况时，很简单发生意外；坐车时，能把头、手伸出车外，这样很简单在两车相见时消失意外事故。

（三）我校主要交通安全常识：现在，我教大家学习三大本事：一会走路、二会骑车、三会乘车（这三个“会”的'含义就是要保障自己的人身安全）

1、走路时，要走人行道或在路边行走，过公路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随便横穿，不在公路上追赶打闹、不攀爬栏杆，遵法规、保生命。

2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何局部伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。

3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。

4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。

5、在道路上遇到突发大事，要马上就去找大人帮助。

6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要登记撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。

我将大家骑车走路的一些根本常识编成了一首小歌谣：

走路要走人行道，不在路上打和闹。

不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。

转弯慢行认真看，不急躁来不猛拐。

遵守交规习惯好，健康安全幸福长。

总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在教师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，教师，在期盼着我们，美妙的明天在期盼着我们！为了更好地生活和学习，同学们肯定要把交通安全牢记心中！

让我们齐唱《一路安全》。

四、教学反思：

通过本节课的教学，学生对交通安全的重要性有了更深刻的认识。他们了解了交通事故对生命和家庭的影响，明白了遵守交通规则的重要性。同时，学生也学会了一些行路、骑车、乘车的基本技巧和注意事项，能够更好地保护自己的安全。教师将继续加强交通安全教育，并希望学生能将所学知识应用于实际生活中，做一个懂得安全的合格公民。

交通安全主题班会教育目标8

教学目的：

1、通过本课的学习，让学生明确遵守交通法规的重要性，教育他们自觉遵守交通规则，注意交通安全。

2、让学生认识常用的交通信号、标志、标线，知道它们所代表的意思。

3、帮助学生学习掌握一般行人交通法规。

教学重点：

认识常用的交通标志，掌握基本的交通法规。

教具准备：

图片

教学时间：

一课时

教学过程：

活动一、谈话交流

1、教师引导学生思考，改革开放以来，我国的交通运输业迅猛发展，各种车辆来来往往，穿梭不息。这给我们的日常生活带来了许多意想不到的不便、烦恼和危险。教师提出问题，学生讨论他们在交通中的切身感受。

2、学生们纷纷表示，车辆阻塞、交通拥挤、交通事故时常发生的现象确实令人担心。在交通情况非常复杂的今天，交通安全已成为人们最为关注的问题之一。大家都希望自己“高高兴兴地出门，安安全全地回家”。教师总结出课题：“注意交通安全”。

活动二

(一)观察图片

1、教师引导学生观察图片，询问他们看到的是谁，他们在干什么。