1、必需根据疏散撤离路线图撤离，听从指挥不要争先恐后，避免碰撞、拥挤、踩踏。对不能参与演练学生，班主任提前向总指挥汇报。

2、分班演练时，班主任要教育学生首先要冷静，稳定学生情绪有序地组织学生快速撤离。千万不要跳楼。

3、全校演练前5分钟，演练指挥小组全部组员、各教职员必需各就各位，任何教职员不得私自离岗，如有学生摔倒，可立即中止演

4、疏散撤离中，防震灾要双手(或用书等)护头，以防被砸;防火灾要用毛巾(或衣襟)捂口鼻，以防烟雾中毒。

5、各班学生抵达安全区域后，学生要蹲下，保持平静。

6、如发生演练意外事故，立即汇报总指挥，第一时间救护伤员。

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一、演练目的

地震应急演练的目的是让幼儿掌握应急避震的正确方法，熟悉震后园所紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，能够迅速、高效、有序地撤离，以最大限度地保护全园师幼的生命安全。同时，演练活动也旨在培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高他们在突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练时间：

20__年x月__日下午

三、演练准备

1、演练前，教师要通过讲解和示范，让幼儿熟悉应急避震的正确方法。同时，要阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及疏散的路线和到达的区域。同时，要强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

2、演练前，要对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查。如果存在问题，要及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、演练要求

1、在演练过程中，幼儿要保持冷静，听从指挥，服从安排。

2、幼儿在演练中要保持安静，动作敏捷、规范。严禁在台阶上推拉、冲撞或拥挤。

3、幼儿要按照规定线路疏散，不得串线。

五、组织机构

演练总指挥：副园长

成员：各部门主任

六、演练程序：

1、信号员通过园所广播发出信号，信号音乐与上学期演练一致。

2、各班级主班老师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知幼儿“地震来了，不要慌”。同时，指挥幼儿迅速抱头，在老师的带领下有序地从教室依次按照预定的疏散路线迅速撤离到事先指定的地点整队。

3、注意事项：

要遵循就近有序的疏散原则。小班和中班要走得快一些，大班稍微慢一些。

要按照准确的逃生方法有序进行演练。教师带领，幼儿排成两列队伍，按照班级顺序快速而安全地撤离。不能争抢，以免发生拥挤和践踏事故。

各班老师要清点人数，并向乔园长分别汇报。

七、总结：

园长做简单总结，宣布演练结束，各班依次退场返回教室。

附：疏散时的注意事项：

1、提醒疏散的幼儿不要出现惊慌和骚乱，确保他们能安全撤离。

2、各楼层的安全负责人要第一时间到位，并确保消防通道畅通和现场秩序稳定。

3、各工作小组要本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

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一、活动目的：

为了让广大师生深入地了解消防安全常识，切实树立起消防安全意识，真正掌握消防安全逃生知识，具备自救自护的能力，提高突发事件的应变能力、组织能力，迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，学校定于4月19日（本周二）开展消防宣传进校园活动。

二、活动时间：

20xx年x月x日下午15：30。

三、活动地点：