旁白：说着，小a翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……(多媒体放声音：刹车、撞车、救护车)

(男、女主持人上场)

男：瞧，这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜!

女：是啊，交通安全，我们可得随时注意。

男：的确，道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：(幻灯呈现)据统计，20纪以来，因交通事故死亡的人数达到2235万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素......

四、教师总结，提出希望

班主任交通安全教育主题班会教案5

(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持学生读新闻。

2、主持同学们谈感想。

3、学生们讨论，各抒己见。

4、主持小结：

学生：生命在你手中，交通安全不容忽视。

(二)交通知识竞赛(抢答形式)

1、交通信号灯有哪些颜色?都有什么作用?

2、红灯亮时行人该怎样?

3、黄灯亮时还能够过马路吗?

4、什么灯亮时才能够走?

5、行车、行人应该靠哪边走?

6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

(三)看小品，学《读本》

让学生讨论：

1、小品中的小朋友违反了哪些交通规则?

2、我们应该如何遵守交通规则?

3、纠正小品中小朋友的错误。

4、由小品谈心得体会。

(四)小结：

1、学生小结：经过这次活动，你们学到了什么?

2、班主任小结：生命仅有一次，幸福欢乐掌握在你的手里，希望同学们经过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

交通安全主题班会教育活动记录3

设计意图：

随着城市交通的不断发展，我们意识到了加强交通安全教育的重要性。我们希望通过这个活动，让幼儿了解一些危险因素，知道遵守交通规则的重要性，并学会如何保护自己。在设计这个活动时，我们首先考虑到小班幼儿的注意力集中时间较短，因此活动内容应该简单明了，不能过于繁杂。因此，我们选择了幼儿日常生活中经常会遇到的几个场景，例如教育幼儿不在马路上玩耍，要走人行道，过马路要走斑马线等。

活动目标：

1. 让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停、绿灯行的道理。

2. 让幼儿知道过马路时要注意自己的安全。

3. 让幼儿意识到不走斑马线会导致事故的危险性。

4. 培养幼儿动脑思考问题和解决问题的能力。

5. 初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

活动重点：

形象地感知交通常识，例如过马路要小心走斑马线，红灯停，绿灯行。