5、交警介绍中小学生常见的交通事故及其原因。

6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违反交通规则的情况。

(三)、师生小结：

提问：

今天你学到了哪些知识，通过今天的学习你有什么收获?

教师小结：

交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，它为现代人的生活带来了极大的便利。然而，由于一些人忽视交通法规，交通事故给很多家庭带来了不幸。因此，我们应该遵守交通法规，注意交通安全，充分发挥交通运输的优势，克服不利因素，让它更好地为我们服务。

交通安全主题班会教育活动记录5

一、教学目的：

1、教授幼儿一些交通规则，使他们了解一些交通安全标志。

2、培养幼儿从小养成遵守交通规则的习惯。

二、教学准备：

准备了五张情景图片，一张红绿灯标志和五张交通标志图。

三、教学过程：

(一)、猜谜语，引入新课。通过介绍红绿灯和斑马线，结合班内墙上的斑马线图案，介绍斑马线的作用。

(二)、结合情景图片，学习交通规则。

1.鼓励幼儿自由举手回答，询问幼儿还知道哪些交通规则。

2.根据幼儿提出的规则，结合图片进行讲解。对于幼儿没有提到的规则，出示相应的图片，并讨论图片上的幼儿是否遵守了交通规则，以及应该如何遵守交通规则。

(三)、认识交通安全标志。出示交通安全标志的图片，让幼儿猜猜它们表示什么含义。

(四)、学唱交通规则儿歌：

交通安全歌

红灯停，绿灯行

黄灯请你准备好

天桥地道人行道

横穿马路离不了

头手不出车窗外

不在路上玩游戏

交通规则很重要

我们要牢记在心

(五)、红绿灯和小司机

请两名幼儿分别扮演红灯和绿灯，其他幼儿扮演小司机，观察哪位小司机遵守交通规则。

(六)、小结

通过复习所学的交通规则和交通安全标志，对幼儿进行小结，强调交通规则的重要性，鼓励他们牢记并遵守交通规则。

交通安全主题班会教育活动记录6

为了进一步提高交通参与者的法律意识、安全意识和礼貌意识，根据要求，结合我们的工作实际，我们制定了11月25日至12月2日为20xx年“全国交通安全日”宣传周的活动方案。

一、指导思想

大力推动“礼貌交通行动计划”的实施意见，以“摒弃交通陋习，安全礼貌出行”为主题，以“抵制三超一疲劳”（即抵制“超速、超员、超载和疲劳驾驶”）为重点，开展20xx年“全国交通安全日”宣传活动，使交通参与者改掉陋习，安全礼貌出行。

二、活动主题：摒弃交通陋习，安全礼貌出行

三、时间安排

20xx年11月25日至12月2日