甲：我们共同的愿望是安全、健康地成长。

乙：安全关乎社会的稳定；

甲：安全关乎学校的安宁；

乙：安全关乎每个家庭的幸福。

甲：安全不仅包括交通安全，

乙：安全还包括生活安全，

甲：安全还包括活动安全，

乙：安全还包括防火安全，

合：还有意外伤害等方面的内容。今天，我们先来讲讲交通安全。甲：同学们，《日常行为规范》第16条告诉我们，（全班同学齐背诵）

乙：我们班的少先队员是怎么做的呢？请看小品《放学了》（八位同学表演小品）

甲：这些少先队员放学后排队回家，路上不追跑，不打闹，过马路时注意来往车辆，列队通过人行横道，这样走路更安全。

乙：我们有些少先队员不仅自己能遵守交通规则，还能上前劝阻违反交通规则的人并进行宣传。请看表演《不要爬栏杆》（两名同学表演《不要爬栏杆》）甲：大家看了表演一定会称赞这位少先队员做得对。是啊，在她的帮助下，小弟弟明白了翻越栏杆穿马路的危险，知道今后该怎样过马路。

乙：然而，在我们身边仍有极少数同学对安全意识不强，不知道如何正确走路。我们班的王子豪同学就有过教训。（王子豪同学讲述了他的亲身经历）

甲：王子豪同学只是头上撞了个大包，没有造成太大的后果。但是，在车流不断的马路上，如果轻者头破血流，腿断手折成残废，重者甚至丧命。（八位同学表演快板《平安幸福伴我行》）

乙：同学们，让我们再次感谢叔叔阿姨为我们带来的精彩表演。

甲：同学们，交通安全是多么重要。

乙：安全是我们正常学习工作的保障；

甲：安全关乎社会和学校；

乙：安全关乎千家万户。

合：同学们，让我们一起放声高唱，唱出我们的心声吧。

甲：请听，《交通安全歌》（全体同学起立高唱《交通安全歌》）

（三）辅导员（进行活动）

交通安全的主题班会教案7

活动目标:

1. 让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。

2. 让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。

3. 上下楼梯注意安全，预防踩踏事件发生。

教学过程：

一、展开联想,揭示活动主题。

在我们日常生活中，交通安全是一个非常重要的话题。据统计，进入新世纪以来，中国每年死于交通事故的人数都超过10万。这个数字让人们感到震惊和担忧。交通安全事关我们每个人的生命质量，也关系到家庭的幸福。因此，今天的活动主题是交通安全。

二、数据展示，体会交通规则的重要性。

请同学们分享一些他们听到、看到或从报纸上读到的交通事故的故事。交通事故离我们并不遥远，它常常发生在我们的身边。同学们对于事故造成的伤亡感到悲痛和唏嘘。请同学们思考一下，这些事故给我们带来了什么启示或思考。

小结：这些血的教训向同学们敲响警钟!——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则。

三、班会中学习交通法规：

1. 辨认交通标志;

2. 快速抢答交通知识。

行人在通过路口或横过道路时应注意哪些事项?

行人在通过路口或横过道路时应走人行横道线，如果没有人行横道，应首先观察道路两边，避让过往车辆，确认安全后再行通过。

行人在何时何地应注意交通安全?

行人在横过道路或通过车流量较大的路段、路口及上坡下坡时应注意交通安全。在雨雪天气、夜间等气候条件下或照明不良的情况下，应特别注意交通安全。