六、教师做活动总结。

今天小朋友们学会了很多交通安全知识，也认识了很多交通标志，希望你们通过学习，能够自觉维护交通安全。在爸爸妈妈的眼里，你们是花朵，在老师的眼里，你们是展翅飞翔的雄鹰，父母、老师都期待着我们。为了我们能够健康、快乐的成长，一定要把交通安全牢记在心中，每天都能安安全全的上幼儿园，平平安安的回家。（山东寿光营里幼儿园 曹振艳）

为了提高幼儿的交通安全意识，山东寿光营里幼儿园开展了一系列活动。这些活动的目标包括通过让幼儿对行路、乘车等知识的了解，提高幼儿的交通安全意识，认识一些常见的交通标志；通过学习有关安全知识，使幼儿树立自护自救的观念意识，让幼儿安全、健康的成长。

在活动开始前，幼儿园搜集了一些交通标志牌作为准备工作。活动的第一部分是列举交通安全事故的事例，让幼儿观看相关视频。教师随后提问，询问幼儿们看到了什么，听到了什么。幼儿们踊跃回答，表示听到了汽车的喇叭声、汽车刹车的声音，看到了一个人倒在了地下，头上还有血。教师对他们的回答进行了小结，强调了交通事故的可怕性，敦促幼儿们要注意交通安全。

接下来，教师向幼儿列举了一些不良的交通行为。这些行为包括在马路上追逐打闹、跳绳，在大街上踢球、捉迷藏，以及在马路上几个小朋友横着走，妨碍了其他行人和车辆的行驶。教师强调了这些行为的危险性，并告诉幼儿们应该避免这样的行为。

幼儿园还向幼儿介绍了一些主要的交通安全常识。例如，走路时要走人行道或路边行走，过马路时要左右看，红灯停，绿灯行，不乱跑，不随意横穿，不在马路上追逐打闹。乘车时，要等车停稳后再上车，下车时先下后上，不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。

为了让幼儿更好地认识交通标志，教师出示了搜集的各种交通标志，让幼儿观察并说出它们的名称。这样的活动可以帮助幼儿们加深对交通标志的认识。

活动的最后，教师和幼儿一起做了红绿灯的游戏。这个游戏可以让幼儿们更直观地理解红灯停、绿灯行的含义。

在活动总结中，教师鼓励幼儿们通过学习交通安全知识和认识交通标志，自觉维护交通安全。同时，教师用温暖的话语向幼儿们表达了对他们的期待和祝福。希望幼儿们能够安全、健康地成长，每天都能安全地上幼儿园，平平安安地回家。