4、为什么不能翻越护栏?

护栏是为了保护行人和车辆的安全而设置的障碍物。翻越护栏可能会导致意外事故的发生，因此我们应该遵守交通规则，不翻越护栏。

5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?

扒车、追车和强行拦车是危险的行为，不仅会危及自身的安全，还会对其他车辆和行人造成影响。因此，我们应该遵守交通规则，不进行这些违法行为。

6、为什么走路时不能看书或做其他活动?

走路时专心注意周围的交通状况是非常重要的，因为我们需要保持警觉，以避免发生交通事故。如果我们分心看书或做其他活动，就会影响我们对周围环境的感知，增加事故的风险。

7、骑自行车应该注意什么?

骑自行车时，我们应该穿戴好安全装备，包括头盔和护膝。同时，我们还应该遵守交通规则，保持适当的车速，并注意周围的交通情况。

8、乘汽车时要注意什么?

乘坐汽车时，我们应该系好安全带，并保持座位的稳定。同时，我们要听从司机的指挥，不要在车内乱动，以确保乘车安全。

9、遇到交通事故怎么办?

如果不幸遇到交通事故，我们应该保持冷静，第一时间报警并寻求帮助。在等待救援的过程中，我们可以尽量减小伤害，保护自己和他人的安全。

总结：

对于我们学生来说尤其要注意的是骑自行车的安全和过马路的安全。我们应该牢记交通安全知识，时刻保持警觉，以保障自己和他人的安全。只有做到这一点，我们才能安全、健康地成长。

交通安全的主题班会题目7

一、活动目标：

通过活动，使队员们认识一些常见的交通标志，增强交通安全意识，自觉遵守交通规则，注意交通安全，珍惜生命。

二、活动准备：

1、准备有关交通安全教育的录像、课件等。

2、活动用具：道路交通标志(红绿灯)。

3、队员们收集各种交通标志的照片或图片。

三、活动过程：

(一)展开联想，揭示活动主题

出示课件：播放各种车辆的喧闹声，之后是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

队员们认真地听着，仔细地看着……

主持人1：伙伴们，刚才你们看到了什么、听到了什么、想到了什么？

队员1：我听到了汽车的喇叭声，还听到了刹车的声音。

队员2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。

队员3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。

主持人2：是啊！多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们必须要注意交通安全。(引出活动主题)

(二)、游戏活动：在活动中体会交通规则的重要性。

主持人1：伙伴们，看看我们坐的队形像什么？

队员：我们坐的队形像十字路口。

主持人2：十字路口的学问可多了，此刻我们就在十字路口做个游戏。我要请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。(队员们到位)参加游戏活动的队员听到我说完“开始”之后，立即向对面出发。其他队员仔细观察，看看会发生什么事情。

(队员开始活动，车辆和行人任意穿梭。)

主持人2：刚才你们看到了什么？你们想说什么？

队员1：我看见走路的人和骑自行车的人撞在了一起，我想说：“如果大家慢一点就好了！”

主持人2：你的提议挺不错！

队员2：我看见自行车撞到了汽车，我想他们一定很疼。

主持人2：我想也是。