a：借给我踢一会儿吧，只要十分钟。

b：现在吗？

a：对啊，怎么样，舍不得你的宝贝心肝？

b：但是这是在公路边，不太安全呀！

a：没关系，我只在路边踢，不会踢到路中间去的。

b：好吧！（a、b在路边踢球来回）

a：看球！

旁白：小a用力过猛，球被踢到了公路中间。

b：怎么办我的球……

a：没关系，我去捡。

b：算了吧，这么多车来来往往的，我怕……

a：怕什么，你等着！

旁白：说着，小a翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……（多媒体播放声音：刹车、撞车、救护车）

男主持人：瞧，这多么危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，留下终身遗憾，真是可惜！

女主持人：是啊，交通安全是我们随时都要注意的。道路交通问题是全世界的社会问题，已经成为一个公共危害。让我们看一组数据（幻灯片呈现）：据统计，20世纪以来，因交通事故死亡的人数达到了2235万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素……

四、教师总结，提出希望

交通安全是我们每个人的责任。希望同学们在日常生活中养成良好的交通习惯，遵守交通规则，珍爱自己的生命和他人的生命。让我们共同努力，营造安全的交通环境。

交通安全的主题班会题目9

活动目的：

通过这次活动，我们的目标是让学生了解各种交通标志及其作用，了解与交通相关的法规，并增强他们自觉遵守交通法规的意识。

活动形式：

我们将通过小品、模拟演示和相关朗诵等形式进行活动。

一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。

教师向学生们提出一个问题：“同学们，你们知道母亲为了将你们带到这个美丽的世界上，然后养育你们长大，付出了多少心血吗？”学生们纷纷开始回忆起父母在生活和学习中对自己关心的事情，并分享了一些让人感动和难忘的经历。有的学生甚至在说到这些事情时流下了眼泪。

教师接着说道：“是的，从母亲怀胎十月生下我们，再到现在的培养，父母付出了很多心血。他们额头上的皱纹和头发的白发都见证了他们的辛苦。因此，我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害也是对父母的伤害。如果我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习、不挥霍金钱、听从父母的话、帮助父母做一些力所能及的事情之外，我们还要爱惜自己的生命。因为一旦我们受伤，父母会非常担心和伤心。同学们，你们认为他们是不是珍惜自己的生命呢？”

二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。

我们通过一段小品来向学生们展示珍惜生命的重要性。故事中，一个小孩在公路上骑车，被一辆轿车撞倒并受伤。路人拨打急救电话并通知小孩的家长。小孩的父母见到这一幕后非常伤心，他们抱着小孩痛哭不已。最终，小孩被送往医院，医生告诉他们，如果司机没有及时刹车，小孩可能就丧失了生命。幸运的是，小孩只是脚部受伤。

教师引导学生们思考这个小品给我们带来了什么启示和感悟。

三、有关朗诵

我们通过一段有关交通安全的朗诵来进一步强调交通安全的重要性。学生们将朗诵一篇名为《踢球》的作品。这个故事讲述了两个孩子在放学路上踢球时发生的一场意外事故。其中一个孩子为了捡球冲向公路，不幸被一辆车撞到。主持人在故事结束后，提醒大家要随时注意交通安全。

四、教师总结，提出希望

最后，教师对这次活动进行总结，并向学生们提出希望。教师强调道路交通是一个世界性的社会问题，已经成为国际社会的一大公害。教师向学生们展示了一组数据，统计数据显示，自20世纪以来，因交通事故死亡的人数已达到2235万人，这个数字甚至超过了第一次世界大战中死亡的人数。教师希望学生们能在日常生活中随时注意交通安全，遵守交通法规，珍惜自己的生命。只有这样，我们才能保护自己，让我们的父母放心。

交通安全的主题班会题目10

人流、物流、车流的快速增长，是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。然而，随之而来的是道路交通事故的高发期。近日，我国道路交通安全形势十分严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大。为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神，进一步提高学校的交通安全教育水平，减少交通违章，杜绝交通事故，我们进行了一次关于交通安全的主题班会。

本次班会的目标有四个方面：

1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。

2、让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

3、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。

4、通过这节班会，有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。

班会的过程如下：