希望通过这节课的学习，我们大家今后能够自觉遵守交通规则，并做一个小小宣传员，让周围遵守交通规则的人越来越多，人们都能够远离交通事故。

交通安全的主题班会总结6

活动目的：加深学生对各种交通标志和交通法规的理解，提高他们遵守交通法规的自觉意识。

活动形式：小品、模拟演示、朗诵。

一、通过亲情激发学生对自身安全的意识。

老师：同学们，你们有没有想过，母亲为了我们能够来到这个美丽的世界，付出了多少努力和心血呢？请大家分享一下父母在生活和学习中对自己最关心和难忘的事情。（学生们纷纷开始讲述，有的学生甚至流下了眼泪）

老师：是的，从母亲怀胎十月，将我们养育成人，父母花费了很多心血。他们脸上的皱纹和白发都见证了他们的辛苦。因此，我们要珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们自己身体上的伤害也是对父母的伤害。如果我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习、节约用钱、听从父母的话，还要爱惜自己的生命。因为只要我们受到一点伤害，父母就会非常担心和伤心。同学们，你们觉得他们是不是珍惜自己的生命呢？

二、通过小品展示，让学生明白珍惜生命的重要性。

小品：一个小孩在公路上骑车，突然一辆轿车飞速驶来，将小孩撞倒在地，无法动弹。小孩脸上露出痛苦的表情。路人见状，立刻拨打了急救电话“120”。另一个人赶紧通知小孩的家长。小孩的父母看到后，失声痛哭，扑到小孩身上。过了一会儿，急救车赶到，将小孩送往医院。医生说，如果司机没有及时刹车，小孩的生命可能就无法保住了。幸好，小孩只是摔断了腿。

老师：同学们，看完这个小品，你们有什么想法？

学生：（纷纷发言）

三、朗诵相关内容

我们身边发生了许多触目惊心、令人痛心的交通事故，请看小品《踢球》——剧1（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）

旁白：小A和小B正在放学的路上走着，瞧！他们来了！

A：哇，这个足球好漂亮，你什么时候买的？

B：前天，是爸爸给的生日礼物。

A：借给我踢一会儿好吗？只要十分钟。

B：现在不行。

A：为什么？你不舍得吗？

B：因为这是在公路边，不安全。

A：没关系，我只在路边踢，不往路中间踢。

B：好吧！（A、B开始在路边踢球）

A：看球！

旁白：小A用力过猛，球被踢到了公路中间。

B：怎么办，我的球——

A：没关系，我去捡。

B：算了吧，这么多车来来往往的，我怕……

A：怕什么，你等着！

旁白：说着，小A翻越栏杆，冲向公路，恰好一辆车经过……（多媒体播放声音：刹车、撞车、救护车）

男主持人：瞧，这太危险了！为了一个小小的足球，却失去了一条腿，真是可惜啊！

女主持人：是啊，交通安全是我们要随时注意的。道路交通问题已经成为一个全球性的社会问题，也是国际社会的一大公害。让我们来看一组数据（幻灯片显示）：据统计，自20世纪以来，因交通事故死亡的人数已经达到了2,235万人，这个数字比第一次世界大战中的死亡人数还要多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要原因……

四、教师总结并提出期望

通过以上的活动，我们希望同学们能够深刻意识到交通安全的重要性，遵守交通法规，珍惜自己的生命和他人的生命。希望大家能够积极宣传交通安全知识，成为交通安全的守护者。让我们共同努力，创造一个安全、和谐的交通环境。

交通安全的主题班会总结7

一、活动目标：

1、让学生通过交流活动了解一些常见的交通标志。

2、通过游戏活动让学生体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

3、在合作学习中让学生学得一些基本的学习方法。

二、学情分析：

学生们对《品德与生活》的兴趣浓厚，他们喜欢与同伴进行交流，喜欢游戏活动，喜欢在活动中展示自己。