2、学生朗读自己编的儿歌。老师相机板书一首典型儿歌。

3、小结：同学们都非常有水平，编的儿歌文通句顺，朗朗上口。这些交通规则，一定也牢记心中了。

四、服从交警的指挥，尊重交警的劳动。

不管是在刺骨的寒风中，还是在炎炎的烈日下，交警叔叔都坚守岗位维持交通秩序，保障车辆，行人的安全，畅通。他们的工作是多么辛苦啊。中国教育总网教案频道所以，我们一定要尊重他们的辛勤劳动，服从交警的指挥。除此之外，我们还可以做些什么，来表达我们对交警叔叔的尊敬呢？

1、学生讨论，交流。

2、①假日，星期天做小小交通协管员，帮助交警叔叔维持交通。

②慰问交警叔叔，如夏天给他们送水等。

③宣传交通知识，让人们都来遵守交通规则。

④学习交警叔叔不怕困难的精神，刻苦学习，长大也为社会作贡献。

五、活动延续。

为了巩固我们今天的活动成果，请同学们在课后自由组合，发挥各自的特长，以今天课上获取的知识为主要内容，出一张安全小报。……

六、总结

今天的课，同学们交流了很多交通安全方面的知识。说明大家在课外都善于观察，勤于动脑，勇于实践，所以掌握到了许多书面上没有的知识。这些知识对我们的生活实践是非常有帮助的。今后，我们还要坚持这样做，让我们的生活更轻松，更愉快。

教学反思：

安全教育是学校教育的一个重要组成部分，而交通安全教育尤为重要，因为学生每天上学、放学路上的交通情况比较复杂，特别是我们学校周围的交通情况复杂。今天给孩子上完交通安全课后，我进行了反思：

一、成功之处：

1、通过学习，学生明白了交通安全的重要性，孩子们从思想上重视了交通安全，并且学生也纷纷表示以后一定要去了解更多的交通知识，遵守交通规则，做到交通安全，让家长、老师放心。还要把这种思想传递给了自己的家人，在一定的程度上提高了自己和家人们交通安全的重视。

2、掌握了更多的安全知识。孩子们更加全面的掌握了过马路时该如何走、遇上红绿灯该怎么办、在马路上不能玩哪些游戏、上学的路上需要注意的事项等等。

3、认识了更多的安全标志。同学们搜集了许多交通标志，并充分认识了它们。我以考考大家的形式来让孩子们认识这些标志，孩子们的热情可高了，学习气氛很浓，我想这可能是与实际生活联系紧密的原因吧。

二、不足之处：

本节课教学是从交通安全角度出发，在课堂的教学中师生之间和学生学生之间配合的不够默契，有几个师生互动的环节进行的不够流畅，说明课前的准备还不充分。另外，还缺少生动的事例，在了解交通规则这一环节中还有一些没列出来，孩子们还是对这些知识掌握的不够。另外，在最后的案例分析中，因为时间的关系，没有让孩子们好好地说一说。在以后的教学中还需要不断完善。

三、改进措施：

今后的教学中，要注意教学之前不但要备课，更要备学生，要做好课前的充分准备，考虑到课堂中随时到可能发生的突发事件或新的生成。相关的资料要尽量准备的充分一些，因为有些孩子的思维远远的超出我们老师的意料之外。

交通安全教育教案2

随着经济的快速发展，交通事故也呈现出飞速增长的趋势。随着车辆数量的增加，交通伤害事故也逐渐增多。据统计，1992年我国交通事故死亡人数占全世界交通事故死亡人数的14.6%，平均每8分钟就有一人死亡，其中很多是幼儿。那么，如何避免幼儿被车辆伤害呢？我们可以从两个方面入手：一方面，采取保护措施，带幼儿外出时要提高安全意识，严格遵守交通规则，严密组织工作；另一方面，根据幼儿的特点，积极有步骤地培养他们的交通安全意识和预防车辆伤害的能力。以下是具体的措施：

1.帮助幼儿掌握交通规则，培养他们遵守交通规则的能力和习惯。

2.通过具体、生动的交通事故案例，增强幼儿的交通安全意识。

3.培养幼儿相关的心理素质：（1）在行走时要集中注意力，不要四处乱看乱跑；（2）遇到事故时不要慌张；（3）提高幼儿正确判断车辆距离和速度的能力。

4.发展幼儿的身体灵活性，提高他们躲闪车辆的能力。

具体来说，我们应该教育幼儿做到以下几点：

1.行人要走在马路两侧的人行道上，如果没有人行道，要靠近路边走。

2.过马路时要走人行横道或过街桥；如果没有人行横道，要注意来往车辆，不能乱穿乱跑。

3.不要在马路上玩耍、踢球，也不要骑小自行车、放风筝或追逐打闹。

4.通过铁路道口时，要看清指示信号，不能翻过栏杆横穿。家住铁道附近的幼儿，不要到铁道上玩耍。

5.不要往马路或铁道上扔石子、砖块等杂物。

6.认识一些交通标志牌和指示灯，并且了解它们的含义，例如禁令标志、警示标志和指示标志等。

除了交通安全外，我们还需要培养幼儿的防灾抗灾和自救能力，以减少天灾人祸给他们带来的损失。尽管我们的预防灾害和战胜灾害的能力越来越强，但自然灾害如洪涝和地震仍然难以完全预防。此外，由于各种原因，车祸和火灾等事故也时有发生。因此，从小培养幼儿的防灾抗灾和自救能力变得非常重要。

我们应该让幼儿知道，灾害是可能发生的，每个人都有可能遇到灾害。但是，当遇到灾害时，如果不慌张，采取自救措施，我们可能会化险为夷。因此，我们需要帮助幼儿掌握一些简单的自救知识和技能，培养他们对意外突发事件的心理承受能力和防灾抗灾意识，锻炼他们的自救能力。

1.在乘坐车辆时遇到撞车或翻车时，幼儿应该做勇敢的孩子，尽量不要惊慌大哭。如果受伤但还能活动，要忍着疼痛爬出车厢。同时要大声呼救，让救护人员知道自己的位置，并听从大人的指挥。当救护人员询问时，要说出一同来的人的名字。

2.遇到火灾时，幼儿应该保持冷静，不要惊慌乱跑，尽快找到出口并逃离火灾现场。如果衣服着火，要迅速脱下来；如果来不及脱下，要迅速躺下打滚，以扑灭火焰。同时要大声呼救，让人们来救火和救人。在火灾中要用湿毛巾捂住嘴和鼻子，以免被浓烟所伤。