2、通过本次班会活动，让同学们了解一些基本的交通规则和交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。

二、课前准备:

1、让同学们收集有关交通事故的新闻，以提供主持进行引入。

2、组织学生排演小品，以生动具体地展示交通安全问题。

3、选好并训练好班会主持人，以保证班会的顺利进行。

4、了解一些基本的交通规则，以便在活动过程中引导同学们学习。

5、了解一些常见的交通标志，以提供给同学们参考。

三、活动过程:

(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持人a读新闻，内容包括最近发生的交通事故，提醒同学们要重视交通安全。

2、主持人b引导同学们表达自己对新闻的感想，以激发同学们对交通安全的思考和关注。

3、同学们纷纷发表自己的意见和看法，探讨交通安全的重要性。

4、主持人总结讨论内容，强调交通安全的重要性，并呼吁同学们要时刻注意安全，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)知识竞赛(抢答形式)

通过抢答的方式，测试同学们对交通规则和交通标志的理解和掌握程度，以加深他们的学习效果。

(三)观看小品，进行讨论。

1、小品内容1: 一名小学生放学回家时因为不遵守交通规则，结果发生了车祸。

2、小品内容2: 两名小学生在马路上踢球，结果在拣球的时候发生了车祸。

3、同学们进行讨论，指出小朋友们违反了哪些交通规则，以及我们应该如何遵守交通安全。

4、纠正小朋友们的错误，明确交通规则的重要性。

5、通过小品和讨论的形式，让同学们更深刻地理解交通安全的重要性，并总结自己的体会。

(四)轻松一笑。

为了让班会更加生动有趣，让同学们放松心情，进行小合唱《祖国、祖国我爱你》。

(五)板板。

通过板板的方式，向同学们宣传放鞭炮的危险性，呼吁大家在节日期间自觉遵守相关规定，避免发生火灾和人身伤害。

(六)必答题。

通过提问的方式，对同学们进行交通安全知识的检测，以加深他们对交通安全的理解和记忆。

四、小结。

1、同学们进行小结，回答通过这次活动学到了什么。

2、总结同学们的回答，强调交通安全是每个人的责任，要时刻保持警惕，并养成良好的交通安全习惯。

交通安全安全教育教学教案10

（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持人单渤涛读新闻。

2、主持人张国帅：大家听了这则新闻有什么感想呢？

3、同学们议论，各抒己见。

4、主持人小结：

单：生命在你手中，交通安全不容忽视。

张：所以今日我们就一齐来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

（二）交通知识竞赛（抢答形式）

1、交通信号灯有红、黄、绿三种颜色，分别有不同的作用。红灯表示停车，黄灯表示警告，绿灯表示通行。