在本节课中，我们将学习与交通安全相关的知识，包括道路、交通、交通安全、交通法规、道路交通标志和交通信号等。我们还将通过看图识标志的练习来巩固所学的知识。

接下来，让我们进行一些讨论和分析。为什么行人要在人行道上行走？如果没有人行道，应该靠路边行走吗？为什么行人横过马路要走人行横道？在没有划设人行横道的马路上，我们应该注意哪些事项？为什么不允许翻越护栏？为什么不准扒车、追车、强行拦车？为什么走路时不能看书或做其他活动？骑自行车时应该注意什么？乘坐汽车时要注意什么？如果遇到交通事故，我们应该如何处理？

通过这些讨论和分析，我们能够更加深入地了解交通安全的重要性，并且掌握一些实用的安全知识。在总结中，我们特别强调了骑自行车的安全和过马路的安全，这对于我们学生来说尤为重要。

只有通过学习和实践，我们才能真正掌握安全知识，形成自护、自救的意识。让我们珍惜生命，注意安全，安全成长。这不仅是为了我们自己的未来，也是为了回报父母和社会的付出。让我们共同努力，使每个人都能够安全、健康地成长。

交通安全安全教育教学教案3

一、教学目的：

1、通过多种形式，如读新闻、抢答、演小品等，引起同学们对交通安全的重视。这样可以增加同学们对交通安全的了解和认识。

2、通过本次班会活动，让同学们了解一些基本的交通规则和交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。

二、课前准备：

1、让同学们收集有关交通事故的新闻，以便在班会中进行讨论。

2、组织学生排演小品，以生动形象地展示交通安全相关的场景。

3、选好并训练班会主持人，以确保班会的顺利进行。

4、了解一些基本的交通规则，以便在班会中能够正确引导同学们。

5、了解一些常见的交通标志，以便在班会中进行相关的讲解。

三、活动过程：

(一)、主持人读有关交通事故的新闻，以引入主题。

1、主持人A读新闻，引起同学们的注意。

2、主持人B提问，询问同学们对新闻的感想和看法。

3、同学们各抒己见，积极参与讨论。

4、主持人总结并强调交通安全的重要性，呼吁同学们要时刻注意安全，并养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)、进行知识竞赛，以抢答的形式进行。

(三)、观看小品，进行讨论。

1、小品内容：一名小学生放学回家时由于不遵守交通规则，发生了交通事故。

2、小品内容：两名小学生在马路上踢球，结果在拣球的时候发生了车祸。

3、进行讨论，引导同学们思考和回答以下问题：

(1)这几个小朋友违反了哪些交通规则？

(2)我们应该如何遵守交通安全？

4、纠正小朋友的错误，并进行相关的教育和引导。

5、通过小品的演绎，让同学们更加深刻地体会到交通安全的重要性。

(四)、进行轻松一笑的活动。

小合唱《祖国、祖国我爱你》。

(五)、进行板板活动。

合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；

E：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；

F：点炮引，要用香，别用火柴打火机；

E：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；

F：冲天炮，危险大，引起火灾害人家；

E：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；

F：放鞭炮，害处大，最好自己别放它；

E：有的城市已严禁，我们带头来执行；