4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

活动准备：

背景图(马路)、斑马图片、斑马线

活动过程：

一、故事导入

1、讲述故事《马路上的斑马线》。

(1)今天有小动物到我们班级来，他们要给我们说个好听的故事。故事的名字是《马路上的斑马线》。

(2)小动物们是怎么过马路的?(坐在斑马叔叔的背上，让斑马叔叔驮着过马路)

(3)可是斑马叔叔每天这么背小动物过马路，他多累啊，你们有没有好办法?(幼儿想办法)

(4)你们想了很多好办法，小动物们也想到好办法了，让我们来听听他们的办法。

2、讲述故事《聪明的小猴子想出了一个好办法》。

(1)小猴子想了个什么办法?(在马路上涂上跟斑马身上一样的白色条纹，画斑马线)教师出示斑马线图片。告诉幼儿马路中间人行横道上的一条条白线，就叫斑马线。

(2)为什么要叫斑马线?出示斑马图片。

(3)现在小动物们有了斑马线，他们是怎么过马路的?(看看旁边有没有车，再走斑马线)

3、现在小动物们找到好办法了，在马路上画上斑马线，过马路再也不怕了。

二、讨论：斑马线的作用

1、你们有没有看到过斑马线?

2、哪些地方有斑马线?

3、你过马路的时候是走哪里的?(斑马线)

4、为什么要走斑马线?斑马线到底有什么用?

5、小结：过马路要走斑马线，斑马线是专门为行人准备的，来来往往的车辆看见我们从斑马线上过马路，都自觉地放慢了速度，这样我们可以放心地过马路了。

三、游戏：过马路。

游戏规则：要遵守交通规则，注意信号灯，过马路要走斑马线。

四、活动总结：

通过故事导入、讨论和游戏的方式，我们一起认识了斑马线的作用和重要性。我们知道了斑马线是为了行人的安全而设立的，过马路时要走斑马线，并且要遵守交通规则。通过这个活动，我们培养了幼儿的观察力和问题解决能力，也锻炼了他们的反应能力和个人能力。希望幼儿们能够牢记交通安全知识，做个遵守交通规则的好孩子。

学生交通安全教育主题班会教案精品7

安全课：自护、自救安全教育

(一) 主题：安全知识教育

在我们幸福、温暖的家庭中生活，受到父母和家人的关心和爱护，似乎并不存在什么危险。然而，在家庭生活中仍然有许多需要我们注意和细心对待的事情，否则很容易发生危险，导致事故的发生。下面我们来谈谈家居安全应注意的内容。

1、用电安全

随着生活水平的提高，我们使用电器的地方越来越多。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1）了解电源总开关，学会在紧急情况下关闭电源。

2）不要用湿手触摸电器，也不要用湿布擦拭电器。

3）使用完电器后应拔掉电源插头。

4）使用中发现电器冒烟、冒火花、发出焦糊味等情况时，应立即关闭电源开关，停止使用。

5）如果发现有人触电，应设法及时关闭电源；或者用干燥的木棍等物体将触电者与带电的电器分开，而不要直接用手去救人。

2、安全使用煤气

1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，导致煤气泄露并引发火灾。

2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等）时，应保证室内通风良好，确保有足够的氧气，以避免中毒。