根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于关于交通安全教育小学生交通安全教案的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。

关于交通安全教育小学生交通安全教案通用1

一、班会目的

1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。同时，以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。

2、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到遵法、知法、守法，确保身心健康，平安完成学业，制定本制度。

4、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

5、增强学生对交通法规的了解，提高学生遵守交通规则的意识，培养学生做遵纪守法的小标兵。

二、活动地点：

三(3)教室

三、活动过程：

(一)创设情境激发兴趣

1、进行谈话导入，引起学生对交通安全的思考。

2、播放一组“因违章而造成重大交通事故”的录像，让学生观看并思考如何注重交通安全。

(二)阅读教材自主探究

1、学生自学课文，思考交通安全的护卫者是谁，我们制定了哪些交通法规。

2、小组讨论，交流学习体会。

3、检查自学效果，由小组长汇报学习情况。

4、引导小结，介绍交通安全维护者和各种交通信号、标志和标线的作用。

5、板书交通警察、交通安全的保障和交通法规。

(三)提供引导归纳整理

1、指名学生说说自己平时在街上看到的交通信号、标志和标线，以及各种车辆、行人是否按规定行走。

2、教师用多媒体演示各种交通标志，学生说说各自的作用。

板书必要的安全措施：交通信号、交通标志、交通标线。

3、指名学生读第二部分“遵守交通法规”。

(1)思考国家为什么要制定安全法律条款。

(2)完成第38页的练习，分组进行互答竞赛，根据亲身体验说明各条交通法规的道理。

(四)检查反馈实践创新

1、出示交通图，进行辨析题，让学生进一步认识交通信号、标志和标线的作用，以及遵守交通法规的意义。

2、利用教室里几条通道，模拟从学校到家的道路，并设置各种模拟的交通标志，要求学生按规定行走。

3、讨论发出倡议，号召每个人都成为遵纪守法的小标兵。

4、汇报学习情况。

5、回顾总结活动的重点和收获。

三、活动总结：

通过本次班会活动，学生从生活中出发，学习了遵守交通规则的重要性。学生参与热烈，对交通安全知识有了一定的了解，学习效果较好。通过这样的活动，学生不仅提高了交通安全意识，还培养了遵纪守法的意识和行为习惯。

关于交通安全教育小学生交通安全教案通用2

教学目标：

通过学习有关安全知识，使学生了解生命的可贵，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生能够安全、健康地成长。

教学时数：

一课时