一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。

教师：同学们，谁能够给大家讲述一下自己最深刻的一件让父母关心的事情，以及父母在生活和学习中所关心和照顾自己的事情呢？（学生纷纷开始分享，有些学生甚至流下了眼泪）

教师：是的，从父母怀胎十月将我们带到这个世界上，再培养我们成长到现在，父母付出了无尽的心血。他们脸上的皱纹和白发，见证了他们的辛苦。因此，我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害也会给父母带来伤痛。如果我们爱惜父母，体贴父母，除了要努力学习、节约用钱、听从父母的话，还要爱惜自己的生命。因为我们一旦受伤，父母会非常担心和痛苦。同学们，你们认为他们是不是珍惜自己的生命呢？

二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。

小品：一个小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞倒在地，小孩无法动弹。小孩的脸上露出痛苦的表情。路人见状，立即拨打急救电话“120”。另外一位路人赶紧通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到小孩身上。过了一会儿，急救车赶到，将小孩送往医院。医生说，如果司机没有及时踩刹车，小孩的生命都无法保住。幸好，小孩仅仅是腿骨折了。

教师：同学们，看完这个小品，你们有什么想说的？

学生：（纷纷表示自己的观点）

三、相关朗诵

看到一些触目惊心、令人痛心的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——剧1（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）

旁白：小A和小B正在放学的路上走着，突然他们来了！

A：哇，这个球好漂亮啊，你什么时候买的？

B：前天，是我爸爸给我的生日礼物。

A：借给我踢一会儿吧，只要十分钟。

B：可是现在这里是公路边，不行啊！

A：没关系，我只在这边踢，不会往路中间踢。

B：好吧！（A和B开始踢球来回）

A：看球！

旁白：小A用力过猛，球被踢到了公路中间。

B：怎么办，我的球……

A：没关系，我去捡。

B：算了吧，这里车来车往的，我害怕……

A：别怕，你等着！

旁白：说着，小A翻过栏杆，冲向公路，恰好一辆车经过……（多媒体放出声音：刹车声、撞车声、救护车声）

男主持人：大家瞧，这是多么危险啊！为了一个小小的足球，竟然送上了一条腿，将留下终身的遗憾，真是太可惜了！

女主持人：是的，交通安全是我们必须随时关注的。事实上，道路交通问题已经成为一个全球性的社会问题，也是国际社会面临的一大公害。让我们来看一组数据（幻灯片呈现）：据统计，自20世纪以来，因交通事故死亡的人数已经达到了2235万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还要多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要原因......

四、教师总结，提出期望

通过这次活动，我们希望同学们能够充分认识到交通安全的重要性，明白珍惜生命的意义。希望大家在日常生活中能够自觉遵守交通法规，做到文明出行，确保自己和他人的安全。只有每个人都积极参与到交通安全的大家庭中，我们才能共同创造一个更安全的社会。