2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

二、教学过程

（一）展开联想，揭示活动主题

1、老师：同学们，今天我们要开展一次有意思的活动。我们将全班分为2个组进行比赛，你们有信心吗？

2、在活动之前，请同学先看大屏幕。

课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

3、刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？

4、老师：是啊！多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。

（二）、游戏活动，在活动中体会交通规则的重要性

1、老师：孩子们，看看我们坐的队形像什么？

学生：我们坐的队形像十字路口。

2、老师：十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。老师们要请出两个司机，两个骑车的以及三个行人。参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。其他同学仔细观察，看看会发生什么事情？

（学生开始活动，车辆和行人任意穿梭）

3、同学们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？

4、是啊！如果生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？怎样才能预防？

5、老师拿出信号灯标志，用儿歌来说说信号灯的作用。

红灯停，绿灯行，黄灯请你等一等。

红灯停，黄灯等，绿灯才能向前行。

6、认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的名称。（认识道路。)

7、现在，我们要请出两位同学来指挥红绿灯。

学生到位，指挥红绿灯，学生们顺利地经过了十字路口。

8、孩子们，现在你们想说什么？

同学们纷纷举手表示想要发言。

其中一位同学说：“通过这个活动，我意识到了交通规则的重要性，我们应该遵守交通规则，确保自己的安全。如果每个人都能遵守交通规则，那么道路上的交通就会更加有秩序，减少事故的发生。”

另一位同学说：“我觉得通过这个活动，我们不仅学到了交通规则，还体验到了从容应对交通的能力。在活动中，我学会了观察和判断，保护自己的安全。这是一次很有意义的活动。”

老师鼓励同学们的发言，并总结活动的收获。通过这次活动，同学们不仅对交通标志有了更深的认识，还体验到了遵守交通规则的重要性。希望同学们能够将这次活动中学到的知识和经验应用到日常生活中，保护自己和他人的交通安全。

小学生交通安全教育教案大全精品7

班会资料：交通安全教育。

班会目标：

1. 经过本次班会活动，让学生理解一次生动活泼的交通安全教育。

2. 经过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自我，懂得交通安全重于泰山等的道理。

班会重难点：

培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。

班会准备：

1. 在黑板上书写“交通安全我先行”几个字。

2. 准备测试交通规则的抢答题目。

3. 学生自制安全宣传卡。

班会过程：

一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自我，就是幸福大家。

1. 导入：