“红灯停（出示图片红灯），绿灯行（出示图片绿灯）。”（反复教幼儿三遍）

7、引导幼儿认识斑马线。

“小朋友们看，这又是什么呀？你们有没有见过”（同上，介绍红绿灯时一样）

“小朋友们张开小嘴巴跟叔叔念，过马路要走斑马线。”

8、引导幼儿学习儿歌。

“今天中三班小朋友表现太棒了，叔叔来给你们唱首儿歌好不好？每个小朋友都要张开小嘴巴跟叔叔一起唱，叔叔来一下，看哪个小朋友的声音最好听，等一下我们就送小星星给它。”

9、带幼儿唱儿歌（引导幼儿唱第一遍，鼓励幼儿唱第二遍，表扬幼儿唱得棒，提高幼儿兴趣，唱第三遍。）

10、延伸。

“小朋友跟爸爸妈妈上街时还要注意些什么呀？”

（做公交车时先下后上，上街时要拉好爸爸妈妈的手，不能攀爬街上的护栏等等）

11、请小朋友和图片红绿灯说再见，活动结束。

附：儿歌

交通灯，会说话

黄灯说，请注意

红灯说，快停下

绿灯说，请走吧

牢记他们说的话

按照红黄绿行动

做个文明好娃娃。

手指游戏

一个手指一个手指，变成大山

两个手指两个手指，变成剪刀

三个手指三个手指，变成水母

四个手指四个手指，变成胡须

五个手指五个手指，变成海鸥，飞走了。

幼儿交通安全教案课大班合集8

教学目标：

本次教学的目标是让幼儿了解行人在公路上应当遵守的一些交通规则，形成初步的安全意识与自我爱护意识，提高自我爱护实力。

教学打算：

1、让幼儿分享与成人一起外出的经历。

2、通过模拟嬉戏的情景创设来帮助幼儿理解交通规则。

3、使用课件《探望兔奶奶》来引发幼儿对交通安全的思考。

教学过程：

1、观看课件

（一）边观看边探讨。

（1）课件中，兔奶奶生病了，兔妈妈带兔宝宝去探望她。在半路上，兔妈妈到水果店给奶奶买水果，兔宝宝就跑到了公路上。她看到花丛中有一只美丽的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飞到了公路中心，兔宝宝就一路追过去，差点被车撞上。

（2）为什么兔宝宝差点被车撞到？

（3）老师总结：兔宝宝离开妈妈在公路上玩耍，差点被车撞上。这样非常危险，不管什么情况我们都不能在公路上玩。

2、观看课件

（二）边观看边探讨。