2、不坐无牌无证、报废的机动车

3、不坐非法营运机动车

4、不坐未经检验合格的机动车

5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机

交通安全五不准：

1、不准无证驾驶机动车

2、不准闯红灯

3、不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐

4、不准翻越护栏

5、不准在公路上玩耍

(五)教师小结

在父母的眼里，我们是即将绽放的花蕾；在老师的眼里，我们是即将翱翔的雏鹰。父母和老师都期待着我们的美好未来！为了更好地生活和学习，同学们必须牢记交通安全的重要性！

幼儿交通安全教育课合集6

活动目标：通过模拟游戏和讨论，让幼儿了解行人在马路上应该遵守的交通规则，培养他们的安全意识和自我保护意识，提高他们的自我保护能力。

活动准备：

1、幼儿有与成人一起外出的经验。

2、准备相关的情景模拟游戏道具。

3、准备课件《看望兔奶奶》。

活动过程：

1、观看课件(一)并进行讨论。

(1) 兔奶奶生病了，兔妈妈带兔宝宝去看望她，在半路上，兔妈妈进入水果店给奶奶买水果，兔宝宝却跑到了马路上，看到花丛中有一只漂亮的蝴蝶，就去追逐蝴蝶玩耍，结果差点被车撞上。

(2) 为什么兔宝宝差点被车撞到？

(3) 教师总结：兔宝宝离开妈妈在马路上玩耍，差点被车撞上。这样太危险了，不管什么情况，我们都不能在马路上玩耍。

2、观看课件(二)并进行讨论。

(1) 兔妈妈和兔宝宝继续往前走，奶奶家就在马路对面，兔宝宝兴奋地想冲过马路去见奶奶，但被兔妈妈一把拉住。

(2) 兔妈妈为什么要拉住兔宝宝？过马路应该走哪里？

(3) 教师总结：过马路要走斑马线。

3、小结：兔宝宝在路上遇到了一些危险，你们知道怎样才能避免那样的危险吗？(幼儿回答后，教师用自编儿歌进行总结：小朋友，要牢记，走路要走人行道，路上玩耍不可以，过马路走斑马线，红灯停，绿灯行，确保安全是第一。)

4、在情景模拟游戏“去春游”中或到马路上去实地体验。

(1) 带领幼儿一边走一边根据场景提问，巩固对交通规则的认识。

场景一：人行道和车行道

师：前面有两种道路，行人应该走哪一种路？

幼儿：应该走人行道。

师：行人应该注意什么？

幼儿：靠右边走，不能边走边玩，特别是不能到车行道上玩。

场景二：十字路口

师：要过马路了，我们应该怎么走？

幼儿：要找到斑马线，看清红绿灯，红灯停，绿灯行。

场景三：天桥

师：这是什么？我们应该怎么走？