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防地震灾害应急演练方案9篇
大小:481.96KB 11页 发布时间: 2024-01-19 17:46:14 16.72k 16.31k

大家好,今天小编为大家精心整理了防地震灾害应急演练方案9篇范文模版,希望能对需要的人有帮助。

防地震灾害应急演练方案1

一、启动条件:

我们的城市和周边地区发生了破坏性地震,或者学校所在地受到了其他破坏性地震的影响,我们会立即启动这个预案。

二、地震应急机构:

我们成立了地震应急工作领导小组,在发生破坏性地震或临震地震预报发布后,领导小组会立即转变为“抗震救灾指挥部”,指挥部设在学校操场讲台,组织领导地震应急工作。领导小组的成员包括:

组长(总指挥):学校最高领导

副组长(副总指挥):其他在场校领导

组员:总务处、卫生(保健)室、保卫处、年级组长、班主任、体育老师等

三、处置程序:

地震发生时,一般会伴随着隆隆的地声、地光和地面振动。从地震发生到房屋倒塌,通常会有几秒到十几秒的时间。此时,我们要教育学生要保持冷静,不要恐惧慌乱,更不要盲目乱跑。必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下进行应急避险。

(一)地震发生时的室内、室外避险(就近避震)

当听到地震警报后,处于教学楼内的师生应立即停止教学活动。教师要告诉学生不要慌乱,并指挥学生尽量将身体缩成一团,迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌边,靠近外墙的学生尽量往里靠。

对于在操场或教学楼外的师生,应该到室外合适的地方(如空旷场地或疏散区)躲避,原地不要动,蹲下来,双手保护头部。要注意避开高大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等)。千万不要回到教室。

(二)紧急疏散避险

等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应立即进行有序的疏散,前往安全的地方躲避余震。疏散路线应根据各自实际情况事先设定。集中地点应选择坚实、平坦的开阔地,如操场等。

如果有电,可以通过广播发布疏散信号;如果停电,可以使用喊话器或哨声发布疏散信号。全体师生听到疏散信号后,应立即按照预定的路线有序地进行疏散。

1、疏散要有秩序,从就近的楼梯下楼,下楼时要走楼梯内弯,不允许在楼梯或走廊内互相拥挤,避免跌倒。

2、指挥学生有秩序地疏散,学生和疏散人员要听从指挥,有序地疏散。

3、疏散过程中,行动要迅速,但要排队有序地前进,不要争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速转移到指定位置。

4、疏散过程中,可以用书包、双手等保护头部,以防被砸伤。

5、疏散途中应尽量避免穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。

6、全部学生撤离到操场后,以班为单位按照升旗仪式的队形排好队,各班班主任应立即清点人数并报告给年级组长,由年级组长向组长(总指挥)报告。

四、次生灾害的处理

震后的次生灾害主要包括伤员和火灾。如果学校有伤员或发生火灾,启动以下程序:

1、副组长立即拨打120和119求助。

2、立即组织队伍抢救伤员,进行止血、包扎和简单处理伤口。对于骨折的伤员,要固定伤口,不要轻易搬动。

3、学校的义务消防队立即集中,消防官兵到达之前,根据能力尽量组织灭火,减少损失。

五、其他

1、在进入防震紧急状态后,学校防震减灾领导小组将根据上级的命令和指示,通过电话、口头传达或会议等形式传达各种命令和指示。

2、在抗震减灾应急行动中,老师要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作顺利实施。

防地震灾害应急演练方案2

一、指导思想

为了保证在破坏性地震预报发布或破坏性地震发生后,我们的幼儿园能够快速、有序、高效地实施地震应急工作,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,我们以教育部关于《中小学幼儿园安全管理办法》为指导,本着全员参与、安全第一、疏散有序的原则,特制定了本预案。我们将加强领导、健全组织、强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作的研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实,以保障师幼的身体健康和生命安全。

二、应急机构的组成

应急领导小组由组长、副组长和成员组成。组长负责加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。副组长协助组长实施本方案,对本方案实施过程中的突发事件要迅速了解判断,协助组长确定应急方案,组织各组按预案进行疏散、救护、联络、保卫、宣传教育等工作。成员包括各班老师、保育员、食堂人员和门卫。

三、组织落实,宣传到位

为了提高师生对地震的认识和应对能力,我们将加强宣传工作,让学生了解地震的发生原因和前兆,发现异常情况要及时报告。我们将确保教室和楼道的通道畅通,不加锁,不堆放杂物,保证学校的安全。

在地震发生时,各年级都要听从幼儿园的统一指挥,幼儿园教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。我们还将建立一支思想过硬的抢险队伍,由园长统一指挥。加强安全预防教育,使每一位师幼都熟悉紧急疏散的线路,学习自救自护知识,随堂教师都要熟悉组织工作。

各班要训练有素,能够随时以单、双列纵队有序快速地撤离教学区,到达操场指定的地点集中并迅速清点人数报告到负责人。

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