有的答：坐过公共汽车、火车。

（3）同学们坐过各种各样的车，那么你们听到或看到过有关行人或车辆的安全知识吗？今天老师就跟你们简要的介绍。

二、新授

1、向学生介绍有关交通安全知识。

（1）在有人行道的道路上，行人必须在人行道上行走。

问：放学后，应从路边绿化带内走，还是从绿化带外走？答：绿化带外。

⑵在道路上行走，必须靠右行走。

问：怎样判断是右边还是左边。学生回答：（各种各样）

老师引导：拿笔的手是右手，右手的一边是右边。

（3）行人横过道路时，应站在路边，看清来往车辆后，确认有无危险，再过马路。不要突然猛跑，突然往后退，以防驾驶员措手不及发生危险。

老师先做示范，叫学生判断对错。后让学生演一演，评一评。

a、正确动作。

b、只看一个方向。

c、突猛往前猛跑。

d、突然后退。

（4）“绿灯行、红灯停，从人行横道上行走。”

老师让学生我念几遍，并让学生牢记。

2、交通安全信号识别。（板书后向学生介绍三灯的含义）

（1）绿灯亮——准许通过

（2）黄灯亮——等待，不准通过

（3）红灯亮——不准通过

（4）绿色箭头灯亮——允许通行

（5）黄灯闪烁——等待！

三、教师小结

同学们，今天我们学了道路交通安全知识，知道了怎么走路，大家在上学路上互相监督、放学后要自觉地排好路队，严格遵守交通规则，谁做得不对，就向老师报告，我们来共同纠正他的错误。

通过今天的班会，我们希望同学们能够更加了解交通安全的重要性，并且在日常生活中能够遵守交通规则，保护自己和他人的安全。在行走过程中要注意走在人行道上，靠右行走，横过马路时要注意站在路边，确认无危险后再过马路。同时，学生们还学习了交通安全信号的含义，能够正确识别并遵守。我们相信，通过这次班会的教育，同学们将能够成为遵守交通规则的模范，为创建和谐社会贡献自己的力量。

小学生交通安全教育课件合集5

班会资料：交通安全教育。

班会目标：

1.通过本次班会活动，让学生深入了解生动活泼的交通安全教育。

2.通过逼真的画面和真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，认识到交通安全的重要性。

班会重难点：

培养学生树立交通安全意识，养成良好的交通安全习惯。

班会准备：

1.在黑板上写下“交通安全我先行”几个字。

3.准备一些测试交通规则的抢答题目。

5.让学生自制安全宣传卡。

班会过程：

一、通过逼真的画面、真实的数据以及真切的告诫，让学生深刻理解保护自己就是幸福大家。

1.导入：