同学们，今天我们举行一次“交通安全我先行”活动，我们是21世纪的主人，我们是祖国的未来，民族的期望。我们热爱学习，热爱劳动，是充满生机的新一代。我们肩负着重任，跨越着时代的门槛。然而，我们经常听到一些无端的悲剧发生在我们小学生身上，看到一些令人震惊、令人痛心的灾难发生在我们身边。

2.逼真的画面：

播放《交通安全监控录像》。

(教师：看了这些录像，你们有什么感想?)

学生回答：

刘x：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。

未x：太可怕了，他们这么年轻就失去了生命。

王x：我以后一定要注意交通安全，感觉很多危险都在我们身边。

童x：我一直都很注意，所以以后不会遇到这类事故。

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教师：交通事故离我们并不遥远，它经常发生在我们身边。请同学们讲一讲他们听到、看到或从报纸上读到的交通事故，或者亲人朋友经历过的交通事故。

3.真实数据：

道路交通问题是一个全球性的社会问题，也是国际社会面临的一个公害。让我们看一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国每年的交通死亡人数已连续3年突破10万，10万鲜活生命就这样葬送在车轮之下。这样触目惊心的人间悲剧给世人带来了多么沉重的警示和思考。

每年10万人的死亡人数是什么概念？相当于每年消失一个小城镇；相当于每个月被吞噬一个万人军团。每年经济损失超过330亿人民币，相当于国家可以养活100万失业人员；可以让200万贫困地区的儿童重新上学，改变他们的人生轨迹。

4.真切的告诫：

谈到交通事故，同学们都感到形势严峻，谈到事故造成的伤亡，无不感到惋惜。在感叹和惋惜的同时，请同学们分享一下交通事故给我们带来的启示和想法。

5.小结：这些惨痛的教训给同学们敲响了警钟！希望每个同学都牢记交通安全的重要性，时刻遵守交通规则。

二、班会中学习交通法规：

1.辨认交通标志；(学生举手回答过程略)

2.快速抢答交通知识。(学生抢答过程略)

3.进行游戏《等车》。

让几名学生进行表演。

剧情背景：周末到了，同学们急于回家，在公交车站等车，车子快要离开了，他们兴高采烈地挤上车，相互推搡，车还没有停稳，一些同学就抓住了车门把手，然后悲剧发生了------

请同学们分享一下在游戏中哪些行为是违反交通规则的，我们以后应该怎么做。

4.让一名学生模仿交通指挥动作，让大家辨认。

三、小结

教师：在父母眼中，你们就像含苞欲放的花蕾；在教师眼中，你们就像展翅待飞的雏鹰。父母和教师都期待着你们，完美的未来就在等待着你们！为了更好地生活和学习，你们要懂得保护自己，懂得交通安全的重要性。同学们一定要牢记交通安全！

四、课外延伸

请同学们自己设计安全宣传卡，贴在教室里提醒自己，也可以发到其他班级进行宣传。

小学生交通安全教育课件合集6

为了进一步加强交通安全宣传教育，提高小学生的交通安全防范意识，养成文明交通行为习惯，有效预防和减少与学生有关的道路交通事故，倡导绿色低碳出行方式，营造文明礼让、和谐顺畅的交通环境，近日，实验小学开展了一系列的交通安全宣传教育活动。

为了使宣传活动更加多样化和丰富，实验小学通过国旗下讲话、宣传窗等不同形式的活动，邀请交警城区中队的警官进校园开展交通安全知识进校园活动。他们发放了交通安全知识宣传册，并宣讲了《道路交通安全法》。他们还具体指导学生如何正确地走路、乘车以及如何安全地过马路。这些活动的开展切实提升了小学生的交通安全素质。此外，实验小学还鼓励学生不仅要成为文明交通的实践者，还要努力成为宣传员。他们鼓励学生运用所学的交通安全知识向家长、亲朋好友进行交通安全提醒，共同抵制交通违法行为，做到安全文明出行。

除了向学生进行宣传教育，实验小学还通过微信向家长宣传学校在交通安全方面需要家长配合的举措。他们倡导家长主动遵守交通法规，确保安全出行、文明出行和绿色出行。同时，实验小学还充分发挥教职员工的模范带头作用，大力倡导教职员工文明出行，鼓励步行、乘坐公共交通工具和自行车出行。

此外，实验小学还将体验式教育融入社会课堂，让每个学生都能掌握候车、行走、过马路、上下车、乘车等交通参与的注意事项和要求。通过这种方式，学生们能够深刻领会遵守交通法规的重要性和必要性，增强安全意识，提高自我防范能力和危险情况下的自救能力。这样一来，就能从根源上减少交通事故的发生，共同创造良好的交通秩序。

通过这一系列的交通安全宣传教育活动，实验小学在提高学生交通安全意识、养成文明交通行为习惯和预防道路交通事故方面取得了显著成效。希望这种宣传教育活动能够持续开展，让更多的人了解交通安全知识，共同营造安全、文明、和谐的交通环境。

小学生交通安全教育课件合集7

活动目标：

1、加强幼儿对乘坐汽车的安全意识，不随意按动车内按钮，不干扰成人开车，不将头和手伸出窗外，开关车门时注意安全。

2、培养幼儿被困车内时及时呼救的能力。

3、积极参与户外游戏，体验快乐。