2、通过学习，在日常生活中能够用实际行动遵守交通规则，成为安全的小使者。

教学过程

（一）上学放学路上。

教师语：同学们，你们每天上学、放学都要走马路；都要经过“十字”路口和“三叉”路口，你们在行进的时候是否留心和注意过往的车辆？是否用心观察地形呢？下面我们就来讨论一下在日常生活中应该注意些什么。

（二）在路上要注意的问题。

1、在道路上行驶要靠右行，都要配戴小黄帽，不能随心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排成纵队，不能互相并排行走，更不能在路上追逐、嬉戏。

2、不能追逐车辆或向车上投掷物品，比如石子、泥团、饮料瓶等，也不能随便搭乘过往的车辆。

3、回赤米坑小组的同学除了走公路外，还要沿河走2千米的山路，山路内侧靠山、外侧沿河，路面宽约2.5米，偶尔有运木头小型农用车、摩托车行驶。所以家住赤米坑的林翠萍、王丽君等同学要特别小心，除了用眼睛外还要用耳朵，弯道处要先听再行动，没有听到车声都要靠山边行走，雨天必须要有人来学校接送。

4、通过“十字”路口或“三叉”路口的同学，每次都要高度警惕，一定要做到“四个环节”，即：停下来、看看四周、思考一下、通过路口。

5、带领全班同学到校门口的“十字”路口进行实地观察并进行演练。

（三）、乘车

教师语：同学们，衣、食、住、行是人们日常生活中不可缺少的部分，今天我们就来谈一谈关于“行”的部分。

1、如果我们节假日去城里买学习用品、购买衣物，一定要由父母或村里的成人陪同监护下，只能乘坐班车或专线车，不能乘坐超载车。在车上如果坐在靠窗子的位置，绝对不能将头或手伸到窗外，特别是两车交会时更不能将头伸出去看。

2、乘车时上下车要等车停稳后才能上下车，要养成先下车后上车的习惯，遇到老人或孕妇要主动让座。

3、如果乘坐家人的摩托车出行，绝不能超载。一定要戴上安全帽，身体要往前倾，手要抓牢车架，并且要随时提醒骑车人不能开得太快，弯道时一定要减速慢行，多按喇叭，不能超车；骑车时不能接听手机，更不能打手机，以免分散注意力导致意外发生。

4、严禁小学生骑自行车上路，绝对不准载人逛街。

5、如果节假日进城上街，要走人行道，横穿街道时一定要走斑马线，并且要左右观察，等没有车时快速通过。

（四）课堂讨论。

1、让全体同学自由发言，表达自己的想法。

2、学生之间可以互相补充，对比自己的不足，看看还存在哪些安全隐患。

3、谈谈你们听说或亲眼目睹发生的交通事故，并引导学生明白小心谨慎可以保持安全，生命的安全靠自己保护。

（五）课堂发言及总结

1、让学生自由发言，讲述自己在路上的经历，让他们自己表述存在安全隐患的地方。

2、请同学们互相发言评议谁在路上做得好，谁还需要改进。

3、讨论今后应该如何做。

交通安全教案5

一、活动目标：

1. 教授幼儿一些交通规则，使他们能够认识一些交通安全标志。

2. 培养幼儿遵守交通规则的习惯。

3. 培养幼儿敏锐的观察能力。

4. 教育幼儿遵守社会行为规范，不做“禁止”的事情。

5. 提高幼儿的安全意识。

二、活动准备：

准备了五张情景图片、一张红绿灯标志和五张交通标志图。

三、活动过程：

1. 通过猜谜语来导入新课。

介绍红绿灯和斑马线，可以结合班内墙上的斑马线图案来说明斑马线的作用。

2. 结合情景图片，学习交通规则。

(1) 让幼儿自由举手回答，看看他们还知道哪些交通规则。

(2) 结合幼儿回答的内容，展示相应的图片，讲解图片上幼儿的行为是正确的还是错误的，以及应该怎样做才是遵守交通规则。