4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急；

5、在公路上地下铁路跳绳、跳方格；

6、在较窄的街区公路上行走，肯定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免阻碍他人行走和车辆行驶。

7、骑车上下学一群并排行驶，这样既阻碍交通，又不文明，相互挤道，也简单摔跤或撞人。

8、在公路上，有的同学喜爱骑着自行车闹着玩，这都是担心全的。

9、隔着公路相互喊话、问候，也简单被往来的行人、车辆碰撞。

10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的”状况时，很简单发生意外；坐车时，能把头、手伸出车外，这样很简单在两车相见时消失意外事故。

（三）我校主要交通安全常识：现在，我教大家学习三大本事：一会走路、二会骑车、三会乘车（这三个“会”的'含义就是要保障自己的人身安全）

1、走路时，要走人行道或在路边行走，过公路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随便横穿，不在公路上追赶打闹、不攀爬栏杆，遵法规、保生命。

2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何局部伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。

3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。

4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。

5、在道路上遇到突发大事，要马上就去找大人帮助。

6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要登记撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。

我将大家骑车走路的一些根本常识编成了一首小歌谣：

走路要走人行道，不在路上打和闹。

不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。

转弯慢行认真看，不急躁来不猛拐。

遵守交规习惯好，健康安全幸福长。

总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在教师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，教师，在期盼着我们，美妙的明天在期盼着我们！为了更好地生活和学习，同学们肯定要把交通安全牢记心中！

让我们齐唱《一路安全》。

五、教学反思：

通过本节课的教学，学生们对交通安全有了更深入的了解。他们了解到交通事故的严重性，明白了遵守交通规则的重要性。在教学过程中，我采用了列举交通事故和不良交通行为的方式，让学生们直观地了解到了交通安全的问题。同时，通过讲解我校主要交通安全常识，让学生们知道了如何在行路、骑车和乘车时保障自己的安全。最后，通过小歌谣的形式，加深了学生们对交通安全常识的记忆和理解。在今后的教学中，我还要加强对交通安全的教育，让学生们形成良好的交通安全意识，确保他们的安全，健康成长。

交通安全的安全教育教案6

（一）引入主题的新闻报道

主持人单渤涛：各位听众，今天我们将从一条有关交通事故的新闻开始，引入我们今天的主题讨论。据报道，昨天发生了一起严重的交通事故，造成多人受伤。这个消息让我们感到非常震惊和心痛。大家听了这则新闻有什么感想呢？

主持人张国帅：是的，这起交通事故再次提醒我们，交通安全是我们每个人都应该重视的问题。我们应该时刻保持警惕，养成遵守交通规则的好习惯。现在，让我们听听同学们的意见和看法。

同学们议论纷纷，各抒己见。

主持人小结：正如单渤涛所说，生命在我们手中，交通安全不容忽视。所以，今天我们要一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

（二）交通知识竞赛（抢答形式）

1、交通信号灯有红、黄、绿三种颜色，分别代表停止、警告和行进。它们起到指挥交通的作用。

2、红灯亮时，行人应停下来等待。

3、黄灯亮时，行人应尽量停下来等待，不要横穿马路。

4、绿灯亮时，行人才能够安全过马路。

5、行车和行人应该靠右边走。

6、出示各种交通标志，同学们要说出交通标志的名称及其意义。

（三）观看小品，学习交通规则

讨论一下小品的内容：

1、小品的情节是这样的：一名小学生放学回家时不遵守交通规则，结果发生了一起车祸。

2、我们来讨论一下这个小朋友违反了哪些交通规则？