你拍八，我拍八，防火安全从小抓，

你拍九，我拍九，报警拨打119。

教学反思：

幼儿美术活动是一种需要幼儿手、眼、脑并用的操作活动。通过这次教学，幼儿们不仅学习了防火知识和逃生方法，还进行了快速反应和火灾演练的游戏活动。通过这些活动，幼儿们掌握了实用的消防安全常识，培养了他们动脑思考和解决问题的能力，提高了他们对安全的重视程度，让他们知道在危险来临时如何保护自己和逃生。

幼儿园暑期安全教育班会教案精选9

活动目标：

1、通过做游戏，使幼儿初步知道过马路时，我们小朋友必须遵守交通规则。

2、培养幼儿遵守纪律的习惯，以及初步掌握安全小常识，从而学会自保的能力。

活动准备：

幼儿日常生活中曾观察到的红绿灯标志的图片、用纸板做的红绿灯，红绿黄灯头饰各一个。

活动过程：

1、出示交通安全图画，引出课题：“遵守交通安全规则”;然后老师与幼儿一起认识三种颜色的灯，并通过儿歌内容的了解初步知道“红灯停，绿灯走，黄灯停一停”。

2、老师交代游戏规则。(把幼儿分成两组，一组做小汽车，另一组做小朋友步行，当汽车行人看见红灯时都必须停下，当看见绿灯才能行走……)

3、游戏中教师注意指导幼儿遵守交通规则等。

4、游戏完毕幼儿与教师一起小结，对遵守规则的幼儿给予表扬和奖励，并要求幼儿把这些知识带回家和爸爸妈妈一起分享。

5、从活动中引出日常生活中我们必须注意的安全事项：进餐细嚼慢咽、走路看路、不随意跟陌生人走等。

6、游戏：红绿灯

在这个活动中，我们的目标是让幼儿通过游戏的方式初步了解过马路时需要遵守交通规则的重要性。同时，我们也希望通过这个活动培养幼儿遵守纪律的习惯，并初步掌握一些关于安全的小常识，以提高他们自我保护的能力。

为了准备这个活动，我们需要准备一些幼儿在日常生活中观察到的红绿灯标志的图片，还需要用纸板制作一个红绿灯和一些红绿黄灯头饰。

在活动开始时，我们会先展示一些交通安全的图片，引出我们今天的课题：“遵守交通安全规则”。然后，我会与幼儿一起认识三种不同颜色的交通灯，并通过儿歌的内容让他们初步了解“红灯停，绿灯走，黄灯停一停”的规则。

接下来，我会向幼儿们介绍游戏的规则。我们会将幼儿分成两组，一组扮演小汽车，另一组扮演小朋友步行。当汽车和行人看到红灯时，都必须停下来；当看到绿灯时才能行走。在游戏过程中，我会特别注意指导幼儿们遵守交通规则等。

游戏结束后，我会与幼儿们一起小结，对那些遵守规则的幼儿给予表扬和奖励。并且，我会要求幼儿把这些学到的知识带回家，与爸爸妈妈一起分享。

通过这个活动，我们也会引出其他日常生活中需要注意的安全事项，例如进餐时要细嚼慢咽，走路时要看路，不要随意跟陌生人走等等。

最后，我们还会进行一个游戏，名为红绿灯。在这个游戏中，幼儿需要根据红绿灯的信号来停下或行走，以进一步巩固他们对交通规则的理解。

通过这个活动，我们希望能够让幼儿们在游戏中学习到关于交通安全的重要知识，并培养他们遵守规则的习惯，以提高他们的安全意识和自我保护能力。

幼儿园暑期安全教育班会教案精选10

活动目标：

在这个活动中，我们的目标是让孩子们了解煤气的作用和危险性，以及人在煤气中毒时可能出现的生理反应。我们还希望教会孩子们在发生危险时如何自救，并培养他们用已有的生活经验解决问题的能力和敏锐的观察能力。同时，我们也希望通过这个活动加强孩子们的安全意识。

活动准备：

1.准备一些关于因漏气而造成的事故的事例。

2.准备一个煤气灶。

3.准备一些关于煤气事故的录像。

活动过程：

一、认识煤气灶和煤气包，了解煤气的用处

1.展示煤气灶和煤气包，提问孩子们：这是什么？你们家使用煤气吗？你们家的煤气是从哪里来的？煤气有什么用途？

2.教师进行简单的总结：我们家使用的煤气有两种，一种是管道煤气，一种是煤气包。它们给我们带来了许多方便，可以用来烧水、烧饭、烧菜等等。

二、观看录像，了解煤气的危险性。

1.教师引导孩子们思考：煤气的用途很多，但如果不正确使用煤气，它也会给我们带来很多危害。

2.展示一些相关图片或报道，让孩子们初步了解在哪些情况下会发生漏气或爆炸事故。

3.引导孩子们结合日常生活经验，讨论煤气造成的危险性有哪些。