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幼儿园暑假安全教育班会记录教案设计精选10篇
大小:476.4KB 8页 发布时间: 2024-01-19 19:47:46 14.95k 14.94k

通过这个活动,我们也会引出其他日常生活中需要注意的安全事项,例如进餐时要细嚼慢咽,走路时要看路,不要随意跟陌生人走等等。

最后,我们还会进行一个游戏,名为红绿灯。在这个游戏中,幼儿需要根据红绿灯的信号来停下或行走,以进一步巩固他们对交通规则的理解。

通过这个活动,我们希望能够让幼儿们在游戏中学习到关于交通安全的重要知识,并培养他们遵守规则的习惯,以提高他们的安全意识和自我保护能力。

幼儿园暑假安全教育班会记录教案设计精选10

一、活动目标:

1、通过观察画面和讨论活动,让小朋友意识到爬高是很危险的。

2、培养小朋友使用“__帮帮我,我要……..”这种简单句型请求别人帮助的能力,并体验到得到满足的快乐。

二、活动准备:

幼儿用书,糖果玩具等放在高处的柜子上。

三、活动过程:

(一)幼儿看图,了解画面上人物的行为。

教师:图上有谁?小朋友在做什么?

(二)引导幼儿看图讨论,了解爬高的危害。

教师:小男孩想要什么?他是怎样做的?摔倒了会怎样?

教师:小女孩想要什么?她拿不到,喊谁帮忙?宝宝高兴吗?

(三)通过自己的生活经验,让幼儿了解爬高的危害。

教师:小朋友你有没有摔过交?你是怎么摔交的?感觉怎么样?

教师:假如你想要一样东西,可是这样东西放的很高,你拿不到怎么办,是自己爬高拿还是请大人帮助好呢?

鼓励幼儿大胆发表自己的想法。

小结:现在小朋友还太小了,有些事情他们自己做不到,可以请爸爸妈妈帮忙。自己爬高拿东西会摔交受伤,所以我们小朋友不要做危险的事情。等长大长高以后,再自己的事情自己做好吗?

(四)情景表演,引导幼儿演示请求别人帮助的语言情景。

教师:小朋友,看一看柜子上有什么?你想要吗?

请一个小朋友自己上来尝试拿高处的玩具。(够不着)

教师:拿不到怎么办?你会请老师帮忙吗?

引导幼儿说说:老师帮帮我,我要拿玩具。然后大家一起说一说,将玩具拿给小朋友。

教师(将一瓶糖果放在高处的柜子上):柜子上还有什么?你们想吃糖果吗?谁想来拿糖果?

可以请个别幼儿上来拿,尝试够不着,鼓励他们一起请求:老帮帮我,我要糖果。老师:好呀,我来帮助你们。教师将糖果一个一个拿下来发给孩子,鼓励幼儿说谢谢。最后让幼儿品尝甜甜的糖果。

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