(一)幼儿看图，了解画面上人物的行为。

教师：图上有谁?小朋友在做什么?

(二)引导幼儿看图讨论，了解爬高的危害。

教师：小男孩想要什么?他是怎样做的?如果摔倒了会怎样?

教师：小女孩想要什么?她拿不到，喊谁帮忙?宝宝高兴吗?

(三)通过自己的生活经验，认识到爬高的危害。

教师：小朋友你有没有摔过交?你是怎么摔的?感觉怎么样?

教师：假设你想要一样东西，可是这样东西放的很高，你够不着怎么办，是自己爬高拿还是请大人帮助好呢?

鼓励幼儿大胆发表自己的想法。

小结：现在小朋友太小了，有些自己做不到的事情可以请爸爸妈妈帮忙，自己爬高去拿东西会摔交受伤的，我们小朋友不能做危险的事情，等长大长高以后，再自己的事情自己做好吗?

(四)情景表演，引导幼儿演示请求别人帮助的语言情景。

教师：小朋友，看一看柜子上有什么?你想要吗?

请一个小朋友自己上来尝试拿高处的玩具。(够不着)

教师：拿不到怎么办?你会请老师帮忙吗?

引导幼儿说说：老师帮帮我，我要拿玩具。然后大家一起说一说，将玩具拿给小朋友。

教师(将一瓶糖果放在高处的柜子上)：柜子上还有什么?你们想吃糖果吗?谁想来拿糖果?

可以请个别幼儿上来拿，尝试够不着，鼓励大家一起请求：老帮帮我，我要糖果。教师：好呀，我来帮助你们。教师将糖果一个一个拿下来发给孩子，鼓励幼儿说谢谢。最后让幼儿品尝甜甜的糖果。

幼儿园安全教育活动主题班会精选9

活动目标：

1、通过了解煤气的作用和危险性，使幼儿知道人在煤气中毒时会产生的一些生理反应。

2、培养幼儿在发生危险时解救自己的能力。

3、培养幼儿运用已有的生活经验解决问题的能力。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备：

1、准备一些因漏气而造成的事故事例。

2、准备一个煤气灶。

3、准备一些关于煤气事故的录像。

活动过程：

一、认识煤气灶和煤气包，了解煤气的用处。

1.出示煤气灶和煤气包，提问：这是什么？你们家使用煤气吗？你们家的煤气是从哪里来的？煤气有什么用？

2.教师进行简单的小结：我们家用的煤气有两种，一种是管道煤气，一种是煤气包。它们给我们带来了许多方便，比如能烧水、烧饭、烧菜等等。

二、观看录像，了解煤气的危险性。

1.教师引导幼儿思考：煤气的用处很多，但如果不正确地使用煤气，煤气也会给我们带来许多危害。

2.展示相关图片或报道，让幼儿初步了解在哪些情况下会发生漏气或爆炸事故。

3.引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些？

三、组织幼儿讨论，了解安全使用煤气的方法以及发生危险后的自救方法。

1.讨论如何安全使用煤气。

2.讨论如何知道漏气了？如何辨别呢？

3.讨论人体吸入有毒气体会有哪些反应。