三、出示图片，进一步了解进食时要注意的安全

1、教师：小朋友，请你们看一看这幅图里面都有什么内容呢?图上面是怎么样提醒我们在进食的时候要注意的事情呢?

2、引导幼儿仔细观察图画，用自己的语言说一说。

3、教师小结：细细滑滑的食物要一小口一小口咬碎以后再咽下，我们在吃水果时要及时吐核，吃有刺的食物时要慢慢吃，过热的食物要等到稍凉以后再吃。

四、活动延伸

教师引导幼儿回顾并总结今天活动的内容，希望幼儿在日常生活中养成良好的习惯，注意进食安全。

活动反思：

通过这次活动，幼儿们了解了吃各种食物时要注意的安全事项，学会了正确的进食方法。同时，幼儿们也认识到吃饭时不包饭和裹饭，细嚼慢咽才有利于健康，不要一边吃一边说话。希望通过这次活动，让幼儿们在日常生活中能够养成良好的进食习惯，保证自己的健康和安全。

大班安全教育班会课件教案范文8

活动目标：

1. 通过游戏让幼儿初步了解过马路时，大人和小朋友都必须遵守交通规则。

2. 培养幼儿遵守纪律的习惯，并初步掌握安全小常识，学会自我保护。

活动准备：

1. 幼儿日常生活中观察到的红绿灯和交通标志的图片，以及交通标志的作用投影片。

2. 用纸板制作的红绿灯和红绿黄灯头饰各一个。

活动过程：

1. 出示交通安全图画，引出课题：“遵守交通安全规则”。然后老师与幼儿一起认识三种颜色的灯，并通过儿歌资料初步了解“红灯停，绿灯走，黄灯停一停”的意义。

2. 老师说明游戏规则。(将幼儿分成两组，一组扮演小汽车，另一组扮演小朋友步行，当汽车和行人看到红灯时都必须停下，只有看到绿灯才能继续行走……)

3. 在游戏中，教师要注意指导幼儿遵守交通规则等行为。

4. 游戏结束后，幼儿和教师一起总结，表扬和奖励那些遵守规则的幼儿，并要求他们将这些知识带回家与爸爸妈妈一起分享。

5. 从活动中引出日常生活中我们必须注意的安全事项，如进餐时要细嚼慢咽、走路要看路、不要随意跟陌生人走等。

游戏：红绿灯

在这个活动中，幼儿将通过游戏的方式学习交通规则和安全常识。首先，老师会给幼儿展示交通安全图画，引出课题：“遵守交通安全规则”。然后，幼儿们将一起认识红灯、绿灯和黄灯，并学唱一首儿歌，帮助他们初步理解红绿灯的含义。

接下来，幼儿将被分成两组，一组扮演小汽车，另一组扮演小朋友步行。游戏开始后，当汽车和行人看到红灯时，都必须停下来；只有看到绿灯才能继续前进。在游戏中，教师将注意指导幼儿遵守交通规则，例如等待红灯停下，等到绿灯亮起才能过马路。

游戏结束后，幼儿和教师一起小结，表扬那些遵守规则的幼儿，并给予他们奖励。教师还会鼓励幼儿将所学的交通安全知识带回家，与爸爸妈妈一起分享。

通过这个游戏，幼儿不仅能够学习交通规则，还能培养纪律性和掌握安全常识，从而学会保护自己。此外，活动中还会引导幼儿关注日常生活中的其他安全事项，例如进餐时要细嚼慢咽，走路时要看路，不要随意跟陌生人走等。

在这个有趣而富有教育意义的活动中，幼儿将通过游戏的方式提高对交通规则和安全常识的认识，同时也将培养他们遵守规则和保护自己的能力。这将为他们未来的生活打下坚实的基础。

大班安全教育班会课件教案范文9

活动目标：

1、通过做游戏，使幼儿初步知道过马路时，我们小朋友必须遵守交通规则。

2、培养幼儿遵守纪律的习惯，以及初步掌握安全小常识，从而学会自保的能力。

活动准备：

幼儿日常生活中曾观察到的红绿灯标志的图片、用纸板做的红绿灯，红绿黄灯头饰各一个。

活动过程：

1、出示交通安全图画，引出课题：“遵守交通安全规则”;然后老师与幼儿一起认识三种颜色的灯，并通过儿歌内容的了解初步知道“红灯停，绿灯走，黄灯停一停”。

2、老师交代游戏规则。(把幼儿分成两组，一组做小汽车，另一组做小朋友步行，当汽车行人看见红灯时都必须停下，当看见绿灯才能行走……)

3、游戏中教师注意指导幼儿遵守交通规则等。

4、游戏完毕幼儿与教师一起小结，对遵守规则的幼儿给予表扬和奖励，并要求幼儿把这些知识带回家和爸爸妈妈一起分享。

5、从活动中引出日常生活中我们必须注意的安全事项：进餐细嚼慢咽、走路看路、不随意跟陌生人走等。

6、游戏：红绿灯