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关于交通安全主题班会教案精选9篇
大小:478.7KB 10页 发布时间: 2024-01-20 08:53:47 5.34k 4.54k

玩法:请一个小朋友扮演交通灯,一只手拿红灯,一只手拿绿灯。其他小朋友开着车子过"马路"时要看红绿灯,绿灯时往前开,红灯时停下来。如果违反规定,就要停下来玩游戏一次。

教学反思:

这次活动设计得比较接近日常生活,所以孩子们都很认真地听并积极参与,学习兴趣很高,接受能力也快,他们能掌握一些交通警察指挥交通的手势,也懂得了一些交通标志,教学效果不错。在教学过程中设计的游戏活动目的是引导幼儿在玩中学,在趣味中练习。

关于交通安全主题班会教案精选4

教学目标:

1、通过了解信号灯、斑马线、天桥等交通设施的功能,能够遵守基本的交通规则,在交通设施的帮助下安全通行。

2、能够在游戏中巩固基本的交通规则。

教学准备:

1、信号灯、斑马线、天桥图卡。

2、在教室里布置道路场景,包括若干辆小汽车、用纸画出的斑马线、信号灯、用平衡木充当过街天桥。

3、教学挂图和幼儿用书。

教学过程:

一、出示图卡,唤起幼儿已有经验,导入教学。

教师:

(1)小朋友们,这是什么?你在哪里看见过这些东西?

(2)这些都是在马路上经常看到的东西,它们可以帮助和保护人们安全通行,被称为交通设施。

二、使用道具布置道路场景,引导幼儿观看情景表演,了解常见交通设施的功能。

教师:爸爸送丫丫去幼儿园,他们一路上会经过哪些交通设施呢?小朋友,一起来看一看吧。

(1)在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用。

旁白:爸爸和丫丫站在路边,他们想过马路。马路对面有个信号灯,这个信号灯是帮助我们过马路的,它会告诉我们红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。

(2)绿灯亮了可以走了,等等你看地上有什么?好多白线好像斑马身上的花纹一样。这就是斑马线。“条条斑马线,连着路两边,过街线内走,大家才安全。”斑马线是保护我们安全通行的,我们一起走斑马线过马路吧。

(3)没有斑马线怎么过马路呢?你看,这是天桥,它使行人从车辆的上面通行,避开了车辆,避免了被车撞到的危险,所以天桥也是保护我们安全的交通设施。“空中一座大桥,横跨马路架牢,行人桥上走过,汽车桥下奔跑。”

三、邀请幼儿扮演行人在情境中游戏,参与表演。

教学反思:

这是一节关于交通安全意识和体能游戏相结合的教学,主要通过游戏、儿歌等形式引导幼儿认识红绿灯以及一些常见的交通标记,培养幼儿遵守交通规则的意识。

这次教学过程中学习儿歌环节我应该放到第一个环节。这个问题我之前也有想过,我当时的想法是把谈话放在第一环节能吸引孩子注意和兴趣,能让教学更好的进行,现在的孩子都是很少步行过马路,对于基本的斑马线等交通标记的作用了解甚少,我们在以后的教学中可以让幼儿亲身体验,感受这些标记的重要性。

关于交通安全主题班会教案精选5

教学目的:

1、认识并了解各种交通信号、标志和标线的作用,增强对交通设施的爱护意识。

2、了解相关的交通法规,自觉遵守交通法规。

3、掌握汽车等交通工具的常识,学会正确避免交通工具对自己造成的伤害。

教学重点和难点:

教学重点:认识遵守交通法规的必要性,了解相关的交通法规知识,并自觉遵守交通法规。

教学难点:将知识转化为一种自觉遵守并维护交通法规的行为。

教学准备:

汽车、自行车等玩具模型;教学平台、多媒体课件及有关交通安全的图片。

活动过程:

一、导入新课:(1分钟)

同学们:大家都看过动画片《猫和老鼠》吧,汤姆猫经常被车轧扁,然后又晃晃悠悠地被吹起来,恢复原状。看到这里,大家都会哈哈大笑,但实际上这只是动画片,真实生活中小猫被车撞了后会怎样呢?为什么会发生这么可怕的事呢?主要就是因为人们的交通安全意识较低、行车秩序混乱、大家不遵守交通规则等原因造成的。

其实刚才那些悲剧如果提高安全意识,防患于未然,大多都是可以避免的。我们往往是平时不注意,一旦出事后才悔恨莫及,但已经没有办法补救了。大家都看过N遍的《猫和老鼠》吧,汤姆经常被车轧扁,然后又晃晃悠悠地被吹起来,恢复原状。看到这里,大家都会哈哈大笑,但实际上这只是动画片,真实生活中小猫被轧了后绝对就OVER了,人同样如此。

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