四、注意事项

1. 应急状态解除由各校园突发自然灾害事件处理工作领导小组组长宣布。

2. 各校园应及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报区教育局。

3. 配合有关部门进行震后灾情的调查处理，做好灾后的各项善后和抚慰工作，努力维护校园和社会的稳定。

4. 在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作的落实。

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【活动目的】

1、让幼儿掌握一些地震的基本知识。

2、学会逃生和自救的一些方法。

【活动准备】

有关地震知识的图片

【活动过程】

一、请幼儿观察图片，说一说这些图片是关于什么的

1、老师提问：小朋友看一看，这些图片是关于什么的

2、你知道什么叫做地震。

是地球内部介质局部发生急剧的破裂，产生的震波，从而在一定范围内引起地面振动的现象。

地震的幅度是有等级评定的，七级以上的地震就可以造成房屋倒塌，人员伤亡。

二、请幼儿交流自己的想法或看法

1、请小朋友们说一说前段时间自己听到的，看到的关于地震的新闻。

2、咱们国家哪些地方发生了地震，地震会给我们带来怎样的危害。如：地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面裂开大缝。公路扭弯了，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威胁。地表裂痕图、楼房倒塌图。

三、讨论：地震来了，你怎么办?

1、发生地震时，什么地方是安全的?

2、发生地震时，什么地方是不安全的?

3、万一你被压住了，你怎么办?

4、请个别幼儿说一说自己的做法和想法。

四、教师总结：发生地震时小朋友应该怎么办?

1、教育幼儿在发生地震时，不慌张，及时躲藏。

2、地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张，在地震发生时，地面开始摇动后，有很短的时间可以用来躲避，如果在这短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤。

3、短时间要赶快躲在桌子等坚固家具安全三角区内;厕所，洗手间墙角处。一手护头，一手固定。不要靠近窗户。不要慌张地向户外跑;将门打开，确保出口;户外的场合，无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部;在发生地

震、火灾时，不能使用电梯;

五、游戏《地震来了》

玩法：老师制造地震场景，幼儿一听到地震来了的声音时，迅速在老师的引导下有的躲到桌子旁，有的躲到墙角，有的顺着楼梯逃到一楼大操场。

六、幼儿反思和总结

1、请幼儿回答：通过这次活动，你们学到了什么？

2、请幼儿讲述自己在地震来临时的表现和反应。

通过这次活动，幼儿们学到了地震的基本知识和逃生自救的方法。他们知道了地震的危害和安全的地方，了解了在地震来临时应该如何行动。通过游戏《地震来了》，幼儿们在模拟的地震场景中迅速做出反应，锻炼了应对紧急情况的能力。希望这次活动能够让幼儿们更加了解地震，提高自我保护意识。

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活动名称：

地震逃生演习

年龄段：