3、学生在紧急撤离时所需具备的心理和技能反应。

4、教师在紧急情况下的心理反应和处理能力。

四、安全紧急疏散预案：

1、演习前每位教师务必认真阅读此册。

2、演习时每位教师务必确保学生有序、迅速、安全地从现场撤离到集合地点。

3、演习时，每位教师务必在自己的岗位上指挥。

4、如果在撤离过程中发生意外，岗位教师务必迅速处理，并及时向总指挥报告。

5、全体教师务必确保师生的安全！

五、活动实施步骤：

宣传发动：各班级要充分认识到安全演练的目的和意义，了解安全演练的重要性。

1、学校及各班级要充分利用广播、电视、校园网、学生集会等多种形式，通过丰富多样的宣传方式，大力宣传防震减灾，以达到教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目的。

2、重点做好消防疏散演练。学校计划在3月27日上午9:10进行全校范围的模拟“快速撤离教学楼”演练。具体步骤如下：

(1)班主任在安全演练前利用晨会时间对学生进行防灾安全逃生方法的指导。

(2)第一阶段通过广播宣布即将进行安全紧急疏散演练（9：05）。

(3)第二阶段听到警报声（9：10）

当堂课的科任教师听到警报后，要立即停止上课，组织学生进行逃生演练。班主任迅速进入班级并按照平时的集会线路有序快速撤离教学楼，将学生集中到操场上。

(4)第三阶段是检查与小结。

副校长陈__将对本次演练活动进行点评和小结。

3、本次消防安全演练的要求如下：

(1)班主任必须始终跟班（包括副班主任），在撤离时一前一后指挥。

(2)学校领导、后勤组及其他相关人员需到相应教学楼的楼道参与安全监管。

(3)撤离演练的要点：一是双手抱头，保护头部；二是身体重心尽可能降低；三是撤离动作要快而有序。在演练过程中，必须严格按照相关要求进行，确保学生正确掌握逃生方法。

2024幼儿园地震演练方案合集6

活动目标：

1、增加幼儿对地震的基本知识及地震造成的危害的了解。

2、帮助幼儿掌握地震发生时自我保护的方法，并掌握逃生技巧。

活动准备：准备一段关于地震知识的录像短片。

活动过程：

一、观看地震知识的录像片段，了解地震造成的危害。

（一）通过短片的播放，幼儿可以了解到地球的不断运动会积累巨大的能量，在地壳脆弱地带造成岩层突然破裂或震动，从而引发地震。

（二）教师提问：刚才你们看到了什么？地震会给我们带来什么危害呢？

幼儿自由发言：地震时，地面会剧烈震动、裂开大缝，房屋倒塌，家具被压坏，有时甚至会威胁到我们的生命。地震确实给我们带来了很大的危害。所以今天我们一起来学习一些避震的知识。

二、帮助幼儿掌握一些地震发生时自我保护的方法。

（一）小朋友，如果发生地震，我们应该怎么做呢？

（二）教师总结正确的做法：

1、当你在室内时，可以躲在墙角、厕所等容易形成三角支撑的地方，或者躲在坚固的家具底下或旁边。可以用身边的坐垫、枕头等柔软物品保护头部。选择好躲藏的地方后，正确的避震姿势是蹲下、低头、闭眼或用手保护头部。还可以用湿毛巾捂住嘴、鼻子，以防吸入灰尘和毒气。千万不要跑到阳台或窗户旁边，要远离玻璃门窗以及悬挂物品。

2、如果在室外，应该尽快跑到开阔的地方。要远离楼房、围墙、树木、广告牌等，更不要躲到地下通道或高架桥下。不要坐在汽车里，要到空旷的广场避难。

3、千万不能跳楼或进入电梯。

4、如果被埋，不要惊慌，要想办法保护自己。可以设法敲击能发出声响的物体，向外发出求救信号。

三、教育幼儿在发生地震时保持冷静，迅速躲避，并运用逃生技巧。地震虽然很可怕，但小朋友们不能慌张。在地震开始摇动后，还有一小段时间可以用来躲避，如果在这段时间内躲到安全的地方，就不会受到伤害。