一、活动原则：

1、安全预防原则。考虑到学校学生人数众多，楼道狭窄，我们在进行演练之前必须做好充分的准备工作，确保师生的安全。

2、有序与无序结合原则。有序：在紧急疏散时，教师需要根据疏散情况及时调整学生的疏散次序；无序：一旦接到警报，学生可以根据自己的选择时机和通道迅速撤离，教师对班级学生的集队并没有强制性要求。

3、寓教于乐原则。

二、活动措施：

1、加强安全意识培养及自护能力训练。我们将利用讲座、班队课、讨论会等形式，帮助学生掌握安全紧急疏散的知识、要点和技能等必备知识和技能。

2、教师动员会。我们将在演练之前对全体教师进行动员，让他们了解演练的意义、操作方法、注意事项以及人员分工。

3、制定安全紧急疏散的预案。预案包括撤离次序和与教师相关的方面。

三、活动内容：

1、学生对紧急警报的辨认。

2、学生应对紧急情况的反应。

3、学生在紧急撤离时必备的心理和技能反应。

4、教师在紧急情况下的心理反应和处理能力。

四、安全紧急疏散预案：

1、演习前每位教师务必认真阅读此册。

2、演习时每位教师务必确保学生有序、迅速、安全地撤离现场到集合地点。

3、演习时，每位教师务必在自己的岗位上指挥。

4、如果撤离时发生意外，岗位教师务必迅速处理并及时向总指挥报告。

5、全体教师务必确保师生安全！

五、活动实施步骤：

宣传发动：各班级要充分意识到安全演练的目的和意义，了解安全演练的重要性。

1、学校及各班级要充分利用广播、电视、校园网、学生集会等多种形式，采取丰富多样的方式，大力宣传防震减灾，以达到教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目标。

2、重点做好消防疏散演练。学校将在3月27日上午9：10进行全校范围内的模拟“快速撤离教学楼”演练。具体步骤如下：

(1)班主任在安全演练前利用晨会教育时间对学生进行防灾安全逃生方法的指导。

(2)第一阶段广播播报即将进行安全紧急疏散演练(9：05)。

(3)第二阶段听到警报声(9：10)。

当堂课的科任教师听到警报后，要立即停止上课，组织学生进入逃生演练，班主任快速进入班级带领学生按平时集会线路有序快速撤离教学楼到操场集中。

(4)第三阶段为检查与小结。

由陈__副校长对本次演练活动进行点评与小结。

3、本次消防安全演练的要求如下：

(1)班主任必须始终跟班(包括副班主任)，撤离时一前一后指挥。

(2)学校领导、后勤组及相关人员要前往相应教学楼的楼道参与安全监管。

(3)撤离演练的要点：一是双手抱头，保护头部；二是身体重心尽可能降低；三是撤离动作快而有序。演练过程中必须严格按照相关要求进行，确保学生正确掌握逃生方法。

2024幼儿园地震演练方案合集9

为了确保校园在破坏性地震临时预报发布或破坏性地震发生时能够快速、有序、高效地实施应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，根据结合校园实际情况，制定了本预案。

一、组织机构

1. 应急工作小组

- 预警信息组：负责收集整理各类地震信息资料，了解震情及发展趋势，随时掌握应急处理工作进展情况，分析研究，编写震情通报，为领导决策提供依据，上情下达，下情上报。

- 救灾抢险组：负责事故现场的警戒，疏散人员和车辆，维护现场秩序，阻止无关人员进入危险区，配合医疗、公安、消防部门施救。地震发生时，协助寻找和营救伤病员，拨打120，对伤者进行抢救，并迅速采取有效措施，尽力减少伤亡和损失。

- 宣传组：负责利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。