1、让全体同学畅所欲言，发表自己的想法。

2、学生之间可互相补充，对照自己的不足，还存在什么安全隐患。

3、谈谈你们耳闻目睹发生的交通事故，并引导学生知道小心能行万年主船、生命靠自己终生呵护的道理。

(五)课堂发言及总结

1、由学生自由发言讲路上经历，让他们自己表述存在安隐患的地方。

2、请同学们自己发言相互评议谁在路上做得好，谁做得还不够。

3、今后该怎样做。

交通安全主题班会活动过程精选4

一、活动目标

1、让学生时刻注意安全，养成安全意识。

2、培养学生形成良好的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康安全地成长。

3、通过活动让学生了解安全的重要性，学习相关的安全知识，成为安全知识的传播者。

二、活动准备

1、收集与学生关系密切的各方面的安全知识。

2、让同学们朗诵《小学生安全常识歌》。

三、主题班会过程

1、情境导入

女：生命是宝贵的，每个人只有一次生命。生命是坚强的，但也是脆弱的，因此我们必须关爱生命。关爱生命就是要尊重生命，对生命负责任。

男：是啊！每个人都有享受愉快生命的权利，但生命中的意外事故往往是不可预料的。

2、观看课件

包括植物、人体、安全标识以及交通安全知识等内容。

3、远离危险，远离事故篇

师：学生交流搜集到的一些因不重视交通安全而造成伤害事故的例子。

进行交通安全知识竞猜。

男：驾驶自行车、三轮车的年龄是多少？必须年满八周岁至十二周岁。

女：《道路交通安全法》对保护行人通行有哪些具体规定？机动车行经人行横道应减速行驶；在没有交通信号的道路上，机动车要主动避让行人。

师：交通信号有哪些种类？常用的有哪两种？包括指挥等信号、车道等信号、人行横道灯信号、交通指挥信号、手势信号，常用的是指挥信号和手势信号。

3、交通安全歌曲

4、师：考考你

在屏幕上出现问题：

【活动总结】通过今天的“关爱生命，快乐成长”主题班会，大家已经认识到关爱生命、快乐成长的重要性。希望通过这次活动进一步加强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系住你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安快乐永远伴随我们！

聆听《祝你平安》歌曲。

交通安全主题班会活动过程精选5

活动目标：

1、认识常见的交通标志，了解标志的作用和特征，从而提高交通安全意识。

2、通过模拟练习，初步掌握一定的交通规则，以便安全地参与道路交通。

3、形成初步的安全意识与自我保护意识，提高自我保护能力。

4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事，培养良好的社会行为习惯。

5、加强幼儿的安全意识，使他们在日常生活中能够主动遵守交通规则。

活动准备：