1、准备一段《地震现场》的影像资料，以引起幼儿的注意。

2、准备一些小道具，如枕头、书包、脸盆、毛巾等。

活动过程：

一、通过谈话引入，引起幼儿的注意。

为了让幼儿对地震有更深入的了解，我们首先播放了一段“5·12“汶川大地震的录像，采用触目惊心的地震情景引入课题。

二、围绕录像与幼儿展开讨论，学习逃生技巧。

在观看录像后，我们与幼儿们展开了讨论，学习了一些逃生技巧：

1、摇晃时立即关火，失火时立即灭火。

2、不要慌张地向户外跑。

3、将门打开，确保出口。

4、户外的场合，要保护好头部，避开危险之处。

5、在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动。

6、汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶。

7、务必注意山崩、断崖落石或海啸。

8、避难时要徒步，携带物品应在最少限度。

9、不要听信谣言，不要轻举妄动。

三、进行地震演练。

在讲解完逃生技巧后，我们进行了地震演练，提出了以下要求：

听从口令，不慌张，及时躲藏。

老师说：“小朋友，地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张，在地震发生时，地面开始摇动后，有很短的时间可以用来躲避，如果在这短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤。”

四、活动延伸：

为了进一步加深幼儿对地震的了解，我们学习了儿歌《震前动物有预兆》，利用简单、清楚的动物形象让幼儿知道一些震前的预兆。

活动反思：

在之前的小班和中班活动中，孩子们已经有了一定的地震演习经验，但对于地震知识的了解还不够全面，对地震演习的表现也只是兴奋和好玩。

通过这次活动，我们在知识科普方面做了更多的铺垫，让孩子们对地震有了一定的科学了解。在地震演习中，孩子们能够及时做出正确的反应，并掌握了发生地震时的逃生安全知识和技能。

然而，个别幼儿的应变能力还有待提高，缺乏机智性，未能达到预期水平。此外，个别幼儿在钻研技巧方面还有些欠缺，需要加强锻炼。

幼儿园地震演练活动内容合集6

为了进一步提高我园教师和幼儿的安全意识，增强全员地震逃生能力，我们制定了地震逃生演练方案。具体方案如下：

一、演习时间、参加人数

时间：20xx年x月x日10：00

人数：全体师生317人，其中幼儿295人，教职工22人

地点：幼儿园内

二、演习领导小组及应急小组成员

组长：

组员：各班教师

三、准备工作

1、准备警报声

2、各班教师负责幼儿的安全疏散和安全教育

3、师生事先熟悉校园的安全通道、安全出口以及逃生方法、顺序和路线

4、准备幼儿园安全疏散示意图