四、疏散原则

1、靠近大门的班级先行疏散，远离大门的班级后行疏散

2、听到演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，集中幼儿，清点人数，并将幼儿疏散到安全地点

五、人员安排

__为总指挥

__负责疏散大班幼儿

__负责疏散中班幼儿

__负责疏散小班幼儿

__为机动人员

六、演练过程

1、警报声响起

2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，并沿着安全逃生路线疏散。具体要求如下：

- 各班幼儿应用双手护着后脑，猫着身子，并按照有序的方式沿着墙角边撤离

- 教师在引导幼儿逃生时，教育幼儿不要抢道，保持冷静

- 教师要组织幼儿有序撤离，确保没有幼儿被遗漏

3、幼儿集中到大操场，各班清点并报告人数，并组织幼儿有序地蹲下

4、演习结束后，各班对演习进行总结

通过这次地震逃生演习，我们旨在提高园内师生的地震应急能力，增强他们的安全意识。希望通过这样的演习，能够使每个人都能够熟悉逃生路线和方法，以便在实际地震发生时能够做出正确的反应，保护自己的生命安全。同时，我们也会在演习结束后进行总结，以便更好地改进演习方案，提高演习效果。

我们深信，通过这样的地震逃生演习，能够为幼儿园的师生提供更加安全的学习和生活环境。希望大家能够积极参与演习，掌握正确的逃生知识和技能，为应对地震等突发事件做好充分准备。让我们共同努力，为幼儿的安全保驾护航。

幼儿园地震演练活动内容合集7

为了保证幼教中心在地震发生前后能够快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，结合幼儿园工作实际，特制定了本预案。

一、工作原则：

统一领导，分级分部门负责，资源整合，信息共享，分工协作，协调一致，服从全局，紧急处置，权责一致。

二、地震分类：

根据地震强度和其对造成的破坏或影响程度分为5类：

一类：造成特大损失的严重破坏性地震(简称特大破坏性地震)，烈度达8度以上，相当于本市范围内发生6.0级以上的地震，或距我市100千米范围内发生的7.0级以上的地震。

二类：严重破坏性地震，烈度达7-8度(含8度)，相当于本市发生5.5-6.0级(含6.0级)地震，或距我市100千米范围内发生6.5级以上的地震。

三类：中等破坏性地震，烈度达6-7度(含7度)，相当于本市辖区内发生5.0-5.5级(含5.5级)地震，或距我市100千米范围发生6.0级以上的地震。

四类：一般破坏性地震，烈度在6度以下，相当于本市辖区内发生4.5-5.0级(含5.0级)地震，或距我市100千米范围内发生5.5级以上地震。

五类：强有感地震，烈度在6度以下，相当于本市辖区内发生3.5-4.5级(含4.5级)地震，一般不会导致人员伤亡，但可能影响社会稳定。

在实施地震应急工作中，幼儿园必须随时将了解到的震情、灾情向幼教科报告，并酌情提出救援请求。

三、应急机构组成及职责：

成立抢险救灾组、通讯组、交通组、医护组等组织机构，下设组长及成员，分工负责，紧急处置。

1、抢险救灾组：

组长：

副组长：

组员：

2、通讯组：

组长：

副组长：