2、撤离顺序及线路：职员在楼梯分成两路同时撤离，并按照幼儿园制定的疏散路线迅速转移到预先考察好的紧急疏散避震场所。

3、严格夸大必须按疏散线路迅速疏散，不要争先恐后，避免碰撞，拥挤，踩伤。

4、碰到灾情，千万不要跳楼。

5、教师负责指挥学生疏散，不得擅离岗位。

6、各层楼梯口、拐角处要有教师指挥。

7、疏散过程中，以双手护头或书包，书本护头，以防被砸。

8、疏散途中要尽量避开建筑物和电线。

9、各班学生到达安全区域后，要迅速按照分配的区域站立，然后蹲下，保护头部。教师迅速组织职员盘点人数，汇总后报总指挥部。

(四)自救互救

疏散后，应立即组织职员进行震后的自救互救工作。开展以抢救职员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤职员转移并送至四周救护站抢救。应特别留意因地震倒塌的楼房导致被困和被埋压的学生的救护。

(五)灾后处理：

1、灾后园长应立即向上级主管部门汇报本校情况，包括职员伤亡、财产损失等。

2、加强对重要设施设备、物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

3、积极协助当地政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

三、组织实施演练

根据地震应急预案编制应急演练方案，进行模拟实战练习。一方面可以促进师生熟悉预案，提高地震应急处置能力，另一方面也可以检验预案的可操作性。演练方案应包含以下几个方面：

1、演练的具体时间范围（待定）和参与的班级、人数，以及各班级的疏散撤离路线、撤离时间和具体负责人（当班老师）。

2、安全区域的确定和撤往安全区域的指示标志。

3、各楼层、楼梯口、楼梯拐角处的具体负责人（各楼层值日老师）。

4、各楼层清查职员，防止有人滞留教室。

5、制定各类突发事件的应对方案，如踩踏事故、次生灾难等突发事件。

演练完成后，根据演练效果进行总结，找出不足之处，不断修订完善预案，使预案更具可操作性。

幼儿园防地震演练方案及流程汇总3

活动名称：

地震逃生演习

年龄段：

小班

活动目标：

1、激发幼儿对地震逃生演习的兴趣，初步了解地震中简单的自我保护方法。

2、通过活动，让幼儿感受到老师和家长对他们的关心，初步体验保护生命的重要性。

活动地点：新源幼儿园

参与人员：

教师：小班教师、幼儿园安全员

幼儿：小班幼儿

家长：部分祖辈家长

其他：无

活动准备：

1、让幼儿了解“地震”，观看相关录像(包括地震前的物象变化和地震造成的灾害)。

2、对幼儿进行一次针对地震逃生的安全教育。

活动过程：