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学生交通安全课教案精选范文1

一、教学目标：

1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解，提高学生的交通安全意识，使他们能够正确地使用交通工具并避免交通事故的发生。

2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，构建自护、自救的意识，使学生能够在不安全的环境中保护自己，安全、健康地成长。

二、教学资料：

行路的安全、乘汽车的安全

三、教学过程：

1、导入：同学们，我们生活在这样一个美丽的校园里，祖国给予了我们如此好的环境，我们肩负着建设祖国的责任，也承载着父母的期望。然而，我们作为祖国的花朵，却经常听到一些关于交通事故的恶劣消息，看到一些令人心痛的灾难在我们身边发生。为了避免这些悲剧的发生，今天我们要进行一次“交通安全伴我行”活动。

2、事例：列举交通安全事故交通安全：

交通安全是一个永恒的话题，也是关系家庭幸福的重要问题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油为燃料的机动车以来，人类迈向了现代文明的新阶段，但与此同时，交通事故也成为了一个不可忽视的问题。当一个活生生的人瞬间成为车轮下的亡魂，当一个幸福美满的家庭因为车祸而支离破碎，我们怎么能不警醒呢？每年我国因交通事故死亡的人数约为10万人，其中道路交通事故死亡人数占了总数的60%以上。我国的交通事故死亡人数居世界首位，平均每天有超过280人死于车祸。而中小学生则占到了总人数的10%左右。

道路交通安全是一个全球性的社会问题，也是国际社会面临的一大公害。据统计，自20世纪以来，因交通事故死亡的人数已经超过了2235万人，这个数字甚至比第一次世界大战的死亡人数还多。交通事故已经成为全球非正常死亡的重要因素。许多名人也成为了交通事故的牺牲品，比如美国的巴顿将军、英国的戴安娜王妃等等。

请同学们讲一讲：你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故。（先和小组内的同学分享，然后和全班同学交流）

同学们，面对这些令人震惊的交通事故，我们深刻地感受到生命的脆弱，我们必须珍惜生命，提高交通安全意识，并且牢记这些悲惨的教训。

3、学习：交通法规。

这些血的教训敲响了警钟！安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是导致交通事故发生的根本原因。我们希望每个同学都能够牢记交通安全这根弦，时刻遵守交通规则。接下来，我们将以多种形式学习交通法规。

1、认识交通标志

你能说出下列交通标志的含义吗？

2、我来选

(1)遇到交通事故，你要打的报警电话是()

A、120

B、122

C、110

D、119

(2)我国的道路通行原则是()

A、右侧通行原则

B、左侧通行原则

C、中间通行原则

(3)有人突然患病或受伤时，应该打哪个电话求助？

A、120

B、122

C、110

D、119

(4)经过一个有信号灯的铁道路口时，应该()

A、直接从铁路上穿过去

B、看看左右没有火车就快速走过去

C、在准许透过的信号灯亮时透过

(5)少年儿童几周岁以上能够骑自行车上街()

A、8

B、12